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精选【20学年第一学期九年级理化学科期末练习卷答案】

《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定学校实行学年缴费注册制,每()时,学生必须办理缴费及注册手续。

A、每学期开学

B、学年第一学期开学

C、每学期期中之前

D、每学期期中之前


标准答案:B


教师班级信息管理工作的总结和评价一般是在()进行的。

A.学期初

B.学期中

C.学期末

D.学年初


参考答案:C


求八年级上学期物理的章节练习试卷?

 


章节练习试卷不好找,建议楼主去上学吧在线考试中心,里面有你需要的试卷,http://www.shangxueba.com/exam/s76.html


某校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%20%40%的比例计入学期总评成绩,小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分,小亮这学期的数学总评成绩是多少?


小亮的数学总评成绩为90×40%+92×20%+85×40%=88.4 


全学年,脑力工作能力最低时为

A.第一学期开始

B.第一学期中段

C.第一学期末(寒假前)

D.第二学期中段

E.第二学期末(暑假前)


参考答案:E


【20*学年第一学期九年级理化学科期末练习卷答案】 2014学年第一学期九年级理化学科期末练习卷(2015.1) (考试时间100分钟,满分150分) 物理部分 考生注意: 1本试卷物理部分含五个大题。 2答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题(共16分) 下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。 1家用空调的额定电功率约为 A1500瓦B150瓦C15瓦D1.5瓦 2关于物体所受浮力,下列说法中正确的是 A物体排开水的体积越大,所受浮力越大 B物体没入水中越深,所受浮力越大 C物体的密度越大,所受浮力越大 D漂浮的物体受到浮力,下沉的物体不受浮力 3关于欧姆定律,下列说法中正确的是 A通过导体的电流越大,导体的电阻就越小 B导体两端的电压越大,通过导体的电流就越小 C对于某一导体来说,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 D由IU/R变形可得RU /I,说明电阻与电压成正比,与电流成反比 4如图1所示,将铅笔的一端削尖,用两个手指作用在铅笔的两端,使铅笔保持静止状态,下列说法中正确的是 A左边手指对铅笔的压力大于右边手指对铅笔的压力 B左边手指对铅笔的压力小于右边手指对铅笔的压力来源:学科网 C左边手指对铅笔的压强大于右边手指对铅笔的压强 D左边手指对铅笔的压强小于右边手指对铅笔的压强 5下列事例中,运用相同科学研究方法的是 图1 探究导体中电流大小与导体两端电压的关系 用水流比作电流 用总电阻替代两个串联的电阻 探究物质质量与体积的关系 A与B与 C与D与 6如图2所示的四个装置中不属于连通器的是A玻璃连通管B托里拆利实验C茶壶D液位计 图2 7在图3所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,电压表V的示数不变,电流表A的示数变大,若故障只发生在两个电阻R1或R2上,用某完好的电阻R(RR1R2)替换R1,替换后电压表的示数不变,电流表的示数变得更大(没有超过电流表量程),则 AR1可能断路 BR2一定断路 CR1可能短路 DR2一定短路 图3 8如图4所示,水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体,液体等高且甲对容器底部的压强大于乙。现在两容器中各放入一个物体,物体均漂浮在液面上且液体不溢出。小明认为:若两物体质量相等,甲对容器底部的压强可能小于乙;小红认为:若两物体体积相等,甲对容器底部的压强可能小于乙。下列说法中正确的是 A两人的观点均正确 B两人的观点均不正确 C只有小明的观点正确 D只有小红的观点正确 图4 二、填空题(共26分) 请将结果填入答题纸的相应位置。 9手电筒中一节新干电池的电压为(1)伏,小灯与控制它的电键是(2)连接的(选填“串联”或“并联”),通过小灯的电流可用(3)表来测量。 10钛是航天工业重要的材料,它的密度为4.5103千克/米3,单位读作(4),钛的密度是水的(5)倍;若钢的密度为7.8克/厘米3,则体积相同的钛板与钢板相比,钛板的质量(6)钢板的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 11.物理知识在生产和生活中有着广泛应用,利用(7)知识可以鉴别物质;刀刃磨得锋利,是为了减小受力面积,以便用较小的力就能产生很大的(8),在实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用(9)原理的典型例子。(前二格填写物理量名称) 12某同学在水槽中洗碗,一个重力为2牛的空瓷碗漂浮在水面上,则瓷碗所受的浮力大小为(10)牛,如果碗中盛有少量水,仍然漂浮在水面上,则瓷碗所受的浮力(11)2牛,如果碗沉没在水槽底部,则瓷碗所受的浮力(12)2牛。(后二格均选填“大于”、“等于”或“小于”)来源:学#科#网Z#X#X#K 13某导体两端的电压为6伏,20秒内通过它横截面的电荷量为2库,通过的电流为(13)安,电流所做的功为(14)焦;若该导体两端的电压降为3伏时,它的电阻为(15)欧。 (反面还有试题) 14甲白炽灯标有“220V 40W”字样,乙白炽灯标有“220V 25W”的字样,若两灯均正常工作,则(16)灯较亮(选填“甲”或“乙”),通过乙灯的电流为(17)安。若甲灯连续正常工作10小时,则耗电(18)度。 15在图5所示的电路中,闭合电键S,发现小灯L1、L2均不亮,电流表的示数为零,说明电路一定存在(19)故障(选填“断路”或“短路”)。用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b和a、c间电压均为3伏,若故障只发生在L1、L2上,则电路可能的故障是(20)。 甲乙丙 图5图6 16有些白炽灯泡亮度与其灯丝有关。为了研究不同家用白炽灯泡在正常工作时的亮度与灯丝的关系,小伟同学通过实验得到甲、乙、丙三个灯泡正常工作时的亮度是甲灯最亮、乙灯其次,丙灯最暗。灯泡甲、乙、丙灯丝均由长度相同钨丝组成,甲灯灯丝较粗、乙灯其次,丙灯灯丝较细,具体情况如图6所示。 根据以上信息,关于白炽灯泡正常工作时亮度与其灯丝的关系,小伟得出的初步结论是: (21 。 小张同学进一步研究了灯泡亮度的实例,与小伟同学一起思考、讨论,得出:实际工作时,灯泡亮度还与(22)有关。 三、作图题(共8分) 请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用2B铅笔。 17在图7中,物体所受重力为6牛,物体静止放在水平桌面上。请用力的图示法画出物体对水平桌面的压力。 18在图8中,重为8牛的小球漂浮在水面上,请用力的图示法画出小球受到的浮力。 19在图9所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表的示数变大。 图7图8图9 四、计算题(共22分) 请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。 20在图10所示的电路中,电源电压为6伏且不变,滑动变阻器上标有“202A”字样,闭合电键S,电流表的示数为0.2安,电压表的示数为4伏。求: 电阻R1的阻值。 滑动变阻器R2两端的电压U2。 10秒内滑动变阻器R2上消耗的电功W2。 图10 21如图11所示,边长为2h的完全相同的正方体A和B叠放在一起后和轻质薄壁圆柱形容器C置于水平桌面上,容器C中盛有高为5h、体积为510-3米3的某液体乙(乙0.8103千克/米3)。 求液体乙的质量m乙。 正方体A对B的压强等于容器C中MN(液体深度为3 h)处的压强,求出物体A的密度A。 现从物体A的上方水平切去高为h的物体,从容器C中抽出液体的深度同为h,使物体B和容器C对水平桌面的压强分别为pB和pC,通过计算比较pB和pC的大小关系及其h对应的取值范围。 图11 22在图12(a)


全学年,脑力工作能力最高时为

A.第一学期开始

B.第一学期中段

C.第一学期末(寒假前)

D.第二学期中段

E.第二学期末(暑假前)


参考答案:B


某初级中学,在1991 ~1992学年第二学期期末考试结束后作出决定,凡是考试不及格的学生,下学期开始就按试读生对待,每人需交纳试读费80元,否则不让其继续上学。共计收取168名学生的试读费13340元。1992 ~ 1993学年第二学期,全校600余名学生中有不及格学科的达370人。学校又作出决定,各年级组教师可利用节假日为学生补课,并收取补课费。期末考试及格的学生每人须交5元,而不及格的学生每人须交10元。全校1993年初共收补课费11020元。1992 ~ 1993学年第一学期期末,学校对补考学生收取补考费,每科1元,三个年级共收了900多元。所收 费用除学校留存一小部分外,其余都作为教师和工作人员的劳务费和津贴。
分析本案中学校的做法。


答案:
解析:
学生考试不及格是属正常教育教学过程中出现的问题,学校对不及格的学生可按规定采取留级或补考措施,这是学校正常工作的一部分,不能收取其他费用。该校的做法违反了新《中华人民共和国义务教育法》免收学费和杂费的规定,学校对义务教育阶段的学生不得自定标准乱收费。
另外该校强制所有学生都参加补课,这是不对的,应该以自愿为原则。并且该校确定的收费标准也未得到省级部门批准,而且将其收入用于发放教师工资也违反了国家教委的有关规定。因此,学校应该退还所收费用,并承担相应的行政法律责任。


A.第一学期中段
B.第二学期中段
C.第一学期开始
D.第二学期末(暑假前)
E.第一学期末(寒假前)

全学年,脑力工作能力最低时为

答案:D
解析:


A.第一学期中段
B.第二学期中段
C.第一学期开始
D.第二学期末(暑假前)
E.第一学期末(寒假前)

全学年,脑力工作能力最高时为

答案:A
解析:


某初级中学,在1991 ~1992学年第二学期期末考试结束后作出决定,凡是考试不及格的学生,下学期开始就按试读生对待,每人需交纳试读费80元,否则不让其继续上学。共计收取168名学生的试读费13340元。1992 ~ 1993学年第二学期,全校600余名学生中有不及格学科的达370人。学校又作出决定,各年级组教师可利用节假日为学生补课,并收取补课费。期末考试及格的学生每人须交5元,而不及格的学生每人须交10元。全校1993年初共收补课费11020元。1992 ~ 1993学年第一学期期末,学校对补考学生收取补考费,每科1元,三个年级共收了900多元。所收 费用除学校留存一小部分外,其余都作为教师和工作人员的劳务费和津贴。
分析本案中学校的做法。


答案:
解析:
学生考试不及格是属正常教育教学过程中出现的问题,学校对不及格的学生可按规定采取留级或补考措施,这是学校正常工作的一部分,不能收取其他费用。该校的做法违反了新《中华人民共和国义务教育法》免收学费和杂费的规定,学校对义务教育阶段的学生不得自定标准乱收费。
另外该校强制所有学生都参加补课,这是不对的,应该以自愿为原则。并且该校确定的收费标准也未得到省级部门批准,而且将其收入用于发放教师工资也违反了国家教委的有关规定。因此,学校应该退还所收费用,并承担相应的行政法律责任。


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