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云南省双柏县联考20212022学年十校联考最后语文试题含解析

简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述法人的成立条件。


正确答案:法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。
法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。


简答题

第26-27小题,每小题6分,共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

不作为犯罪之行为人的义务来源有哪些?


正确答案:不作为犯罪之行为人的义务来源具体包括以下几个方面:(1)法律明文规定的义务。(2)职务上或者业务上要求履行的义务。(3)由行为人已经实施的行为所产生的责任这主要是指行为人由于自己的行为而使法律所保护的某种利益处于危险状态时负有防止危害结果发生的义务。
不作为犯罪之行为人的义务来源具体包括以下几个方面:(1)法律明文规定的义务。(2)职务上或者业务上要求履行的义务。(3)由行为人已经实施的行为所产生的责任,这主要是指行为人由于自己的行为,而使法律所保护的某种利益处于危险状态时,负有防止危害结果发生的义务。


简答题

第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。

简述抵押权的概念和特征。


正确答案:抵押权是指债权人对于债务人或者第三人提供的不转移占有而作为债务履行担保的财产在债务人不履行债务时可以就该抵押物的价值优先受偿的权利。 根据《物权法》的规定抵押权具有如下特征: (1)抵押权是一种约定担保物权其内容为就抵押物的价值优先受偿。 (2)抵押权的标的物是债务人或者第三人提供为担保的特定财产该财产可以是动产、不动产也可以是某种财产权利。 (3)抵押权是不移转占有的担保物权在抵押期间抵押物仍由抵押人占有。 (4)抵押权具有追及性。抵押期间抵押人未经抵押权人同意
抵押权是指债权人对于债务人或者第三人提供的不转移占有而作为债务履行担保的财产,在债务人不履行债务时,可以就该抵押物的价值优先受偿的权利。 根据《物权法》的规定,抵押权具有如下特征: (1)抵押权是一种约定担保物权,其内容为就抵押物的价值优先受偿。 (2)抵押权的标的物是债务人或者第三人提供为担保的特定财产,该财产可以是动产、不动产,也可以是某种财产权利。 (3)抵押权是不移转占有的担保物权,在抵押期间,抵押物仍由抵押人占有。 (4)抵押权具有追及性。抵押期间,抵押人未经抵押权人同意


公司内电话、传真机与ISDN的连接情况如图1-4所示。将图中(1)、(2)处空缺的设备名称填写在答题纸相应位置。


正确答案:(1)计算机交换分机PBX(NT2)。 (2)网络终端设备(NT1)。
(1)计算机交换分机PBX(NT2)。 (2)网络终端设备(NT1)。


将括号中的各词变为适当的形式填入空白。答案写在答题纸上。

56.He _has written_(write) her 10 letters since he met her last years.


正确答案:
has written


2021-2022中考语文模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累1下列句子顺序排列最恰当的一项( )但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。ABCD2下列文学文化常识说法正确的一项是( )A乡愁的作者是艾青,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。B故乡从百草园到三味书屋都是鲁迅的作品,选自朝花夕拾。C在古代文学作品中,借代是很常见的手法,例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”,“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。D“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意,常用“左迁”一词。3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A蓝蓝的海,凉凉的微风,优美而宁静的环境,让人好不惬意。B在实体书店深受互联网冲击的背影下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心经营,使书店利润稳步增长。C在市运动会的开幕式中,我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。D中国梦的实现,不是一蹴而就的,需要亿万中华儿女进行长期的艰苦奋斗。4下列句子中加点词语使用不恰当的一项是A饿了么蜂鸟配送日前发布的2018 外卖骑手群体洞察报告显示,2018年蜂鸟骑手月收入主要集中在4000到8000元,月入过万的情况也屡见不鲜。B在距离银川市区13公里处的兴庆区六小碱富桥校区,李婷老师打开手机给记者看相册,荒草萋萋的校园中,一点绿色也没有,篮球架下灰黄的土操场格外扎眼。C“故宫萌物”系列文创产品,紧扣年轻人的笑点泪点兴趣点,故宫告别了正襟危坐的形象,在撩拨时代心弦的过程中一点点走近年轻人,血脉筋骨也为之舒活。D摩拜和ofo再继续打消耗战是没有意义的,在行业还没山穷水尽的时候合并,需要大智慧和大格局。5古诗文默写。天街小雨润如酥,_。(韩愈早春呈水部张十八员外)_,万钟于我何加焉。(孟子鱼我所欲也)唐朝诗人李贺雁门太守行中“_,_”两句巧用典故,委婉含蓄地表现将士誓死杀敌、报效朝廷的决心。优秀的古典诗词中包含着深刻的哲理。陆游的“_,_”(游山西村)蕴含了困境中会出现希望和转机的哲理;王湾的“_,_”(次北固山下)包含了旧事物中孕育新事物的哲理。6名著阅读西游记片段,完成填空。那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的?”三藏闻言,满心欢喜,道:“你虽有此善心,又蒙(A)教诲,愿入沙门,只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道:“不用斧凿”“此善心”具体指_,A是_(人物),三藏救得那猴出来的方法是_。庄子,_(填思想流派)主要代表人物之一,他的作品闪烁着智慧的光芒;欧阳修,北宋文学家,他在_,(填作品名)中,抒写了与民同游琅琊的快乐;_(填国家名)文学家泰戈尔,曾获得_(填人名)文学奖,他在金色花中赞美了童真和母爱。二、阅读7阅读下面的文言文,完成下列小题。叶秀发传宋濂秀发师事吕祖谦、唐仲友,极深性理之学,以余力为文,辄擢庆元丙辰进士第。初授福州长溪簿,丁父忧而归。服除,转庆元府学教授。秩满关升循从政郎、建宁府政和令。丁母忧,服阕。调安庆府桐城丞。金人犯蕲、黄二州,桐城为邻壤,万目睽睽不相保。骑兵将迫,家人号泣求避,秀发叱之曰:“此正臣子竭力致身之日,虽死何憾?苟先去之,与邑民何异?”修城浚濠,日为备御计。会金人使谍者至,秀发擒之,亟斩于城门以徇。金人计沮不得近,邑赖以完。事定,制阃忌其功不自己出,上其擅斩非法。降迪功郎,俄以前事罢免。秀发退居余十年,无一毫觖望意,独愤李诚之之冤,上书讼于朝。初,诚之守蕲,蕲陷,一城士卒皆战死无降者,诚之亦望阙再拜,拔剑自刭。议者不录其忠,反咎其不能全人,故秀发不平而讼之。史弥远当国,人有自桐城来者,弥远以秀发事为问,其人历言抚绥安定之详,且谓:“某等得保首领至今,皆叶桐城之赐,不然已无桐城久矣。”弥远颔之,从容问参知政事宣缯,其言同。弥远叹曰:“几失贤矣!”命知高邮军。寻转承议郎。绍定庚寅九月卒,年七十。1下列句中的“以”与“俄以前事罢免”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )A故临崩寄臣以大事也B策之不以其道C令辱之,以激怒其众D以中有足乐者2下列对文章的理解有错误的一项是( )A叶秀发在他父亲母亲去世后,都回家守丧,可见他的孝心。B金人入侵时,眼看桐城不保,叶秀发并没有听从家人建议躲避起来,而是每天谋划防备抵御金人的计策。C桐城之战后,叶秀发对于议事者看不到他的忠诚,反而责怪他,感到非常不平,所以上书朝廷。D史弥远当政的时候,他向从桐城来的人询问叶秀发的情况,听后他很赞赏叶秀发并重用了叶秀发。3解释下列句子中的加点字。苟先去之 苟:_诚之亦望阙再拜 再:_反咎其不能全人 全:_寻转承议郎 寻:_4翻译下列句子。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。会金人使谍者至,秀发擒之,亟斩于城门以徇。8阅读文段,回答问题送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1解释下列加点词语在句中的意思。援疑质理(_) (2)俟其欣悦(_)(3)同舍生皆被绮绣(_)2把文中画线的句子翻译成现代汉语。以是人多以书假余,余因得遍观群书。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。3下列对文章内容的理解,不恰当的一项是( )A作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕,是因为他从读书中得到了精神上、的快乐。B作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,说明他有不敢质疑的一面。C文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难:抄书艰辛,扣问之难,奔走之艰,住读之苦。D作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习、博览群书、虚心求教。9 (甲)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未遍,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”长勺之役,曹、刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。知夫苟中心图民,智虽弗及,必将至焉。”中心图民:内心为百姓考虑。1下面句子加点词意思相同的一组是()。A何以战/何陋之有B又何间焉/中间力拉崩倒之声C下视其辙/其如土石何?D忠之属也/神情与苏黄不属2(甲)(乙)两段文字刻两人物主要运用了_描写,(甲)在写作手法上还使用了_。3长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。10阅读下面的文章,完成下列小题。闲话酸奶据考证,早在4000多年前,酸奶已出现在人类社会。中国北魏时期的贾思勰在齐民要术中就已经记载了制作酸奶的方法。细心的人可能会注意到,市面上的酸奶配方表里


题目:关于加强人事部门职业道德建设的思考

写作注意事项:

1.请将论文写在专用的答题纸上,不要在作文答题纸上作其他任何标记。

2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写,字数2000字左右。

3.书写要清楚,不要使用不规范的简化字。


正确答案:
【参考例文】
关于加强人事部门职业道德建设的思考近年来,关于加强政府有关部门职业道德建设的呼声日益高涨,其中比较突出的便是规范人事部门的职业道德。人事部门是政府综合管理人事人才工作和推行人事制度改革的职能部门,又是体现政府形象的服务部门,行风好坏,至关重要。“为政之道,首在用人;立政之道,察吏为先”,“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。干部的选拔任用、培养教育、考核监督等工作,都是在党委直接领导下由人事部门承担的,干部选得准不准、用得好不好,影响全局,关系到党的事业兴衰成败。选好用好一个干部,就能激发广大干部干事创业的热情,发展一方经济,保证一方平安,造福一方百姓,就能树立组织部门的良好形象;而选错用错一个干部,就会挫伤一批干部的积极性,给党的事业、人民的利益带来损失甚至危害,就会自损组织部门的形象。
笔者认为,加强人事部门的职业道德建设,核心内容是要进一步加强公道正派的意识。坚持公道正派,是人事干部必须恪守的职业道德和组织纪律,也是党的组织工作一贯的优良传统。公道作为一种道德要求和品质,就是要公平,公正,公开,实事求是,坚持原则,秉公持义。正派,即正直的行为,端正的作风,要光明磊落,敢讲真话,有正义感。公道正派作为一种政治品质,一种思想作风,一种人格力量,是衡量我们人事干部是否具有坚强党性的重要标准。它集中体现在为人民选好人、用好人方面,人事部门作为党委管理干部的重要职能部门,如果不能公道,就不能正确地执行党的组织路线,党的干部、人事工作就会出现偏差、失误,就不能为党的政治路线提供有力的组织保证。同时,加强人事部门的职业道德建设的另一重要内容是求真务实。如果我们不能一切从实际出发,而是从主观出发、从感情出发、从教条出发,就必然会导致知行脱节,事理相背,弄虚作假。因此,人事干部应带头形成知实情、讲实话、办实事的良好风尚,在工作中,以“真”为根,以“实”为本,确保人事工作的各项任务落到实处。而目前,我们有些领导干部荐人、选人、用人的做法却与公道正派相去甚远,他们不是以事业为重,大局为先,德才为准,而是以“关系”为重,“恩怨”为先,“亲疏”为准。利用手中管理干部的权力,谋取私利,搞权钱交易,甚至公开勒索,买官卖官等。可想而知,以此等手段建立起来的干部队伍,如何能造福百姓,如何能作好自己的本职工作。权力是一把双刃剑,我们应当强烈地意识到,在一个民主的国家中,权力是人民赋予
的,权力的执行则代表国家,代表人民,任何用国家权力来为个人谋取利益的做法,都将失去其生存的土壤。各组织人事部门应遵循职业道德原则,围绕“公道正派”这一核心要求,推进人事工作的发展,在实际工作中着重落实以下几项要求:
第一,恪守规矩,坚持原则,这是践行公道正派的根本要求。没有规矩不成方圆,要公道正派就必须按规矩办事。首先要始终不渝地坚持任人唯贤的干部路线,全面正确地贯彻德才兼备的用人标准,坚持民主集中制的原则,严格地执行《干部任用条例》。在干部人事工作中,要坚持以政绩、德才论优劣,全面地了解干部,公正地评价干部,准确地推荐干部,合理地使用干部。在选人、用人问题上,绝不能用人情代替原则。
第二,深化改革,创新公道正派的用人机制。通过解放思想,加大干部人事制度改革力度,来坚持公道正派的原则,进一步形成人尽其才、人才辈出的局面。一是加大公开选拔的力度;二是积极探索实行“票决制”;三是积极推进干部轮岗交流;四是建立干部能上能下机制,对不称职、不胜任现职的干部及时调整,进一步疏通干部C。下的渠道。同时,还要进一步完善民主推荐制度,为公道正派的选人用人提供民主科学的制度保证。并改进干部考察方法,真正用公道正派保证改革的方向。第三,联系实际,积极开展民主评议行风。民主评议是促进人事部门作风建设的有效途径,同时是对近几年来人事人才工作的检验,也是对人事干部的一次考验。通过民主评议行风,促进人事部门依法行政,改进工作作风,加强职业道德建设,增强服务意识,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。真正解决好影响发展和群众反映强烈的突出问题,进一步建立各项规章制度,规范行政行为,为人事人才工作健康有序发展创造有利条件。
第四,强化监督管理,寓监督于管理之中。一是强化对领导干部的监督管理。通过函询回复、述职述廉等手段,使监督约束经常化。并注意把组织部门同纪检监察机关和审计、信访等部门的干部监督结合起来;二是强化对人事干部工作的监督管理。建立和完善部内与部外相结合、自下而上与自上而下相结合的监督制约机制;三是强化对干部选拔任用工作的监督管理。尤其要加强对《干部任用条例》贯彻执行情况的监督检查,将注重事后检查变为强化事前、事中监督,变被动督察为主动防范,变亡羊补牢为未雨绸缪,坚决防止和纠正选人用人方面的不正之风。通过以上一系列措施能够树立起人事部门求真务实、勇于创新、公道正派、清正廉洁的新形象,努力使公道正派成为组织人事干部形象最鲜明的特征。并形成一个广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,为新时期党的建设事业培养一支政治强、业务精、作风硬的高素质干部队伍。


阅读以下的配置信息,解释(7)处空缺处的命令,将答案填写在答题纸上相应的位置。

SW1config t

SW1(config) interface fO/5 (进入端口5配置模式)

SW1(config-if) switchport mode access ( (7) )

SW1(config-if) switchport access vlan2 (把端口5分配给相信的vlan2)

SW1(config-if) exit


正确答案:
解析:这是一道要求读者掌握添加端口到相关VLAN的命令解释题。在交换机某个接口配置子模式(SW1 (config-if)#)中,命令“switchport mode access”用于设置当前端口为静态VLAN访问模式。


内部网络经由防火墙采用NAT方式与外部网络通信,为下表中(5)~(7)空缺处选择正确答案,填写在答题纸的相应位置。

(5)

A.192.168.1.0/24

B.any

C.202.117.118.23/24


正确答案:B
B


应用题必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。某网络结构包括1台服务器和10台PC机,网络结构如下图所示,请回答以下有关问题。

(1)为了将公司内所有的计算机连接起来。图中的(设备1)处可采用哪两种类型的设备?


正确答案:
(1)集线器(Hub)、交换机。
【解析】详见计算机四级等级考试中对应考点。


应用题必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。

在一幢三层的楼中组建一个局域网,该局域网的连接示意图如下图所示。

(1)指出上述解决方案存在的问题?需要增加什么设备?如何连接?


正确答案:
(1)这种方案存在的问题:缺少主交换设备,需要增加主交换机。连接方法为:在本题中加入一台主交换机即可满足需求。各楼层交换机分别连接到主交换机,服务器均连接到主交换机,主交换机连接到路由器。
【解析】从图中可以清楚地看到,每个楼层都有一个交换机,所有楼层的交换机都直接与路由器相连。这样做是不合理的。一般的做法是各楼层交换机与一台高性能的主交换机相连,主交换机与路由器相连,路由器与Internet相连,实现局域网内用户的互连。


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考题 阅读以下关于软件测试的说明,回答司题l至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】使用在汽车、飞机中的嵌入式软件, 日于直接影响人的生命及财产安全,测试要求更为严格。语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖和MC/DC覆盖是通常对这类软件的要求。以下是一段C语言代码,请仔细阅读并回答相关问题:【问题1】(6分)请根据测试要求,简要说明语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖和MC/DC覆盖的含义。将答案填写在答题纸的对应栏中。【问题2】(5分)画出以上代码的流程图,将答案填写在答题纸的对应栏中。【问题3】(4分)请根据【说明】中的C语言代码,计算满足MC/DC覆盖要求的用例数量及条件取值范围,将答案填写在答题纸的对应栏中. 正确答案:试题三分析本题考查嵌入式软件测试的基本知识.语句覆盖要求设计足够多的测试用例,运行被测程序,使得程序中每条语句至少被执行一次。定覆盖(分支覆盖)要求设计足够多的测试用例,运行被测程序,使得程序中的每个判断的“真”和“假”都至少被执行一次。条件覆盖要求设计足够多的测试用例,运行被测程序,使得判定中的每个条件获得各种可能的结果,即每个条件至少有一次为真值,有一次为假值。MC/DC覆盖要求每个条件的取值都有覆盖,每个判定值都有覆盖且每个条件都能独立影响判定结果,各覆盖率的含义如表2.5所示。【问题2]本问题考查程序流程图的画法。注意开始、结束的符号。根据源代码,程序流程图如下。【问题3]本问题考查MC/DC覆盖率判定的综合运用。MC/DC与代码中的逻辑运算有关。本题代码中的逻辑运算为x0&&y0。根据MC/DC的定义,MC/DC覆盖要求每个条件的取值都有覆盖,每个判定值都有覆盖且每个条件都能独立影响判定结果。对于a&&b这样的逻辑运算,真值表如下。对测试用例1和测试用例2,条件a不变,因为条件b的不同而导致结果的不同,因此条件b独立影响判定的结果。对测试用例2和测试用例3,因为条件b不变,条件a的不同而导致结果的不同,因此条件a独立影响判定的结果。综合以上,对逻辑运算ab应产生三个测试用例,包括:(True,False)、(True,True)、(False,True)。所以本题用例数量:3个;条件取值范围:(x0andy=0)、(x=0andy0)及(x0andy0)。参考答案【问题2]【问题3]用例数量:3个;条件取值范围:(x0andy=0)、(x=0andy0)及(x0andy0)

考题 考生作答非选择题时,应注意以下事项()A、必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写B、在各题规定的答题区域内答题C、作答选做题时,必须按试卷要求选择规定并在相应的答题区域内作答D、如修改答案,应用笔将废弃内容划去,然后在划去内容上方或下方写出新的答案或使用橡皮、小刀擦、刮掉废弃内容后,再书写新的内容。E、作图时,用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗。F、不准用规定以外的笔答题,不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答,不准在答题卡上做任何标记,否则答题无效。正确答案:A,B,C,D,E,F

考题 关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是()。A、用2B铅笔作答非选择题B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号D、作答非选择题时,只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔正确答案:D

考题 应用题必须用蓝、黑色钢笔或者圆珠笔写在答题纸的相应位置上,否则无效。请根据图5所示网络结构回答下列问题。 正确答案:(1)①172.19.17.0/29 ②172.19.17.8/29 【解析】从图中可以看出,空①是路由器RE下面连接的网络,即172.19.17.1、172.19.17.2以及172.19,17.3汇聚后的网络,设为目的网络A:空④是路由器RF下连接的网络,。即172.19.17.9、 172.19.17.10和172.19.17.11聚合后的网络,设为目的网络B。考虑到要保留网络号和广播地址,并且网络A和网络B并不在同一个网’ 络中。为了不造成IP地址的浪费的原则,可以得到目的网络C为 172.19.17.0/29;目的网络D为172.19.17.8/29; ③172.19.4.0/22 ④172.19.52.0/22 【解析】因为路由表只有6项,所以空③的目的网络应该为路由器RA和路由器RB下面所连接的所有网络的汇聚网络,将所有的网络汇聚,得到的网络地址为172.19.4.0/22;同理,空④的目的网络应该为路由器Rc和路由器RD下面所连接的所有网络的汇聚网络,得到的网络地址为172.19.52.0/22。

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考题 考生在作答非选择题时,必须用()在各题规定的答题区域内答题,否则答案无效。监考教师要提醒考生规范使用答题用笔、使用现行规范汉语言文字作答笔试(除外语科)。A、0.7毫米黑色墨水的签字笔B、0.5毫米蓝色墨水的签字笔C、0.5毫米黑色墨水的签字笔D、2B铅笔正确答案:C

考题 将故障2中(1)和(2)两处合适的答案填入答题纸相应的解答栏内。2.故障2如何解决? 正确答案:1.(1)路由 (2)地址解析协议 2.进入到路由器子接口配置模式将该接口关闭后重新激活路由器新的ARP表更新了到路由器的子接口MAC地址随后用户接入Internet恢复正常故障排除。1.(1)路由 (2)地址解析协议 2.进入到路由器子接口配置模式,将该接口关闭后重新激活,路由器新的ARP表更新了到路由器的子接口MAC地址,随后用户接入Internet恢复正常,故障排除。 解析:采用show ip route命令来显示IP路由表,故(1)处应填入路由。show arp命令通过观察地址解析协议表来查看相应的MAC地址信息,故(1)处应填入地址解析协议。 此时需要进行的操作是将路由器的该接口关闭后重新激活。因此,进入到路由器子接口配置模式,将该接口关闭后重新激活,路由器新的ARP表更新了到路由器的子接口 MAC地址,随后用户接入Intemet恢复正常,故障排除。

考题 语文、数学(正题)的选择题、非选择题都必须在专用的()上作答,在试卷或草稿纸上作答的,答题无效。A、答题卡ⅠB、答题卡ⅡC、答题卡AD、答题卡B正确答案:A

考题 请将用户登录代码中空缺的部分填写在答题纸的相应位置。 正确答案:(4)用户名: (5)http://www.zddq.com/register.asp或register.asp (6)A href(4)用户名: (5)http://www.zddq.com/register.asp或register.asp (6)A href 解析:TDclass=altbg1width="13%">INPUT nclick=document.login.username .focus();type=radio CHECKED value=username name=loginfield>UBR>该句代码用来定义一个单选按钮,空白部分应为单选按钮的名称属性。 A href="(5)">立即注册/A>/SPAN>/TD>/TR> 该句代码定义一个超级链接,根据题意,单击“立即注册”触发本机目录c:\addq下的register.asp文件进行注册,所以,该处应填写http://www.zddq.com/register.asp或 repster.asp。 (6)="http://www.zddq.com/member.asp?action=lostpasswd">忘记密码 /A>/SPAN> 该句代码空白处是一个URL,从前后语境可知,该处应为一个超级链接的标记符A href。

考题 关于考生考试规范作答,说法正确的是()A、选择题部分用2B铅笔填涂答案,考生按填涂示例涂满、涂黑。非选择题部分用0.5毫米黑色墨水的签字笔作答。作图须用2B铅笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗B、答题区域:根据考试的有关规定和网上评卷答题的有关要求,考生必须在规定区域答题C、答题语言:笔试一律用国家通用语言文字答卷,否则答题无效D、D、作答选做题:在作答选做题时,答题卡上预留了B两道选做题的答题区域,以考生在相应区域内实际作答的内容为准评卷。如考生A、B两题均做,评卷时以A题为准进行判分正确答案:A,B,C,D