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一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1．能够使钢材的强度、硬度提高，而塑性、韧性不显著降低的化学元素为（ ）。
A．碳来源：建设工 程教 育网
B．硅
C．磷
D．硫
下列营养物质中在人体不能产生能量的为( )。
A.蛋白质
B.维生素
C.脂肪
D.葡萄糖
一、单项选择题（共60题，每题0．5分，共30分．以下备选答案中只有一项最符合题目要求，不选、错选均不得分）
1．内部控制的实质是( )．
A．控制信息
B．合理评价和控制风险
C．监督财务
D．控制内部活动
1．B【解析】证券公司或基金公司的内部控制是指通过分析财务及评价手段来控制投资风险，以避免投资风险过大。
选择题（共5题，每题1分，满分5分）
1. Log
A.ロツダB. ロヅツクC. ログD. ロツク
已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩),学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成,则其候选关键字是
A．学号、姓名
B．学号、课程名称
C．姓名、成绩
D．学号、班级
解析：如果在一个关系中存在多个属性(或属性组合),都能用来惟一标识该关系的元组,这些属性(属性组合)都称为该关系的候选关键字。候选关键字应该是能惟一标识关系的一个元组,根据学号表示的意义,学号可惟一标识一个学生姓名。因为在学生关系中,一个学生可学习很多课程,所以学号和课程名称是可惟一标识学生关系S的一个元组,因而它们的组合可作为候选关键字。
2016-2017学年 第二学期 生物 七年级下 期末模拟试题（选择题）姓名_ 班级_ 学号_一、选择题（每题1分，共100题，共100分 ）1、下列营养物质都能为人体生命活动提供能量的是 （ ）淀粉 蛋白质 水 铁元素 维生素B1 脂肪A. B. C. D. 2、在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学进行了如下三种处理，在以“牙齿的咀嚼”、“舌的搅拌”为变量时和以“唾液”为变量时，应分别选取的对照实验是（ ）A. 1号和2号试管；1号和3号试管 B. 1号和3号试管； 2号和3号试管 C. 1号和3号试管；1号和2号试管 D. 1号和2号试管 ；1号和2号试管 3、 营养均衡、合理膳食对人们的健康生活至关重要，下列关于合理膳食的说法中正确的是 （ ）A. 早中晚三餐尽量多吃，满足身体的需要 B. 糖类是主要的供能物质 C. 应以肉类、蔬菜、水果为主 D. 各种营养物质的比例合适、搭配合理4、下列营养物质不需要消化就能直接被吸收的是（ ）A.蛋白质、无机盐、维生素 B.水、无机盐、纤维素 C.水、无机盐、维生素 D.无机盐、维生素、脂肪5、小肠的下列结构中，与吸收功能无关的是（ ）A.小肠绒毛仅有一层上皮细胞构成 B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛 C.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺 D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管6、下列有关人体呼吸系统叙述，错误的是（ ） A.呼吸系统由呼吸道和肺组成 B.鼻是呼吸系统的起始部分 C.气管是呼吸系统的主要器官 D.肺是气体交换的场所7、人煤气中毒导致呼吸困难，组织细胞缺氧是因为影响了（ ） A.肺泡内的气体交换 B.肺与外界的气体交换 C.组织细胞内的气体交换 D .气体在血液中的运输8、 俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ） A. 流经消化器官的血量减少，不利于消化 B. 食物容易由咽误入气管 C. 唾液腺分泌唾液的量减少 D. 有利于保护声带9、下列不属于水对人体的作用的是 （ ） A. 运输营养物质和废物 B.提供能量 C. 构成细胞 D. 调节体温10、人体完成生命活动需要的主要能源物质是（ ）A.糖类 B.蛋白质 C.脂类 D.维生素11、正在生长发育的青少年应该选择含（ ）A.糖类丰富的植物 B.钙、磷丰富的食物 C.蛋白质丰富的食物 D.蛋白质、钙和磷丰富的 食物12、 下列四组消化液中，含有多种消化酶的一组是（ ） A. 唾液 肠液 B.肠液 胰液 C.胃液 唾液 D. 胆汁 胰液13、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是（ ） A. 口腔 胃 小肠 B.小肠 胃 口腔 C. 口腔 胃 胃 D. 口腔 胃 口腔14、右下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程（ ） A. X B.Y C. W D. X、Y、W都是15、下列关于人体内食物消化的叙述不正确的是（ ） A.食物的消化必须有消化酶的参与 B.食物的消化是消化道进行的 C.水、无机盐和维生素可以不必消化，直接被吸收 D.消化过程是将食物消化分解成可以直接被人体吸收的部分16、人体消化和吸收最主要的器官是（ ）A.胃 B.口腔 C.小肠 D.大肠17、下列维生素和无机盐和其缺乏症不正确的一组是（ ）A.铁贫血症 B.碘地方性甲状腺肿 C.维生素C坏血病 D.钙夜盲症18、下列关于脂肪对人体的作用，描述不正确的是（ ）A.细胞的组成成分 B.备用能源物质 C.保护 D.预防佝偻病19、吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（ ）A. 咽 B. 鼻腔 C. 口腔 D. 喉20、能够使吸入的气体变得清洁的结构有（ ） 声带气管、支气管内表面的纤毛鼻粘膜 会厌软骨 鼻毛 嗅细胞 A. B. C. D. 21、人工呼吸的方式抢救溺水者是帮助溺水人完成（ ） A.肺泡内的气体交换 B.肺与外界的气体交换 C.组织细胞内的气体交换 D .气体在血液中的运输22、下列叙述中，不属于肺泡气体交换功能相适应的特点是（ ） A肺泡数目多 B左右支气管分别进入两肺 C肺泡外包绕着毛细血管 D肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成23、空气进人肺的正确顺序是（ ） A.鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺 B.鼻腔一口腔一喉一气管一支气管一肺 C.鼻腔一喉一咽一气管一支气管一肺 D.鼻腔一喉一气管一支气管一肺24、在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（ ） A. 肋骨上举，膈舒张而上升 B. 肋骨上举，膈收缩而下降 C. 肋骨下降，膈舒张而上升 D. 肋骨下降，膈收缩而下降甲 乙25、右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是（） ） ) A 甲图演示吸气，膈肌收缩 B 乙图演示吸气，膈肌舒张 C甲图演示呼气，膈肌舒张 D乙图演示呼气，膈肌收缩26、 人体呼出的二氧化碳含量有所增加，其在人体产生的部位是（ ） A.组织细胞 B.肺泡内 C.血浆中 D .支气管27、下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化示意图，当处于b到c段时，比较人的肺泡和外界气压的关系应为（ ） A.外界肺泡 B.外界=肺泡 C.不能确定 D .肺泡外界28、氧气进入人体最终在下列哪个结构中被利用（ ） A.血液 B.细胞 C.肺 D.心脏29、在人体的血液循环中，对运载血细胞、运输养料和废物起重要作用的是（ ）A、红细胞 B血浆 C血小版 D白细胞30、引起贫血的主要原因是（ ）血量过少 红细胞数量过少 营养物质过少 红细胞中血红蛋白量过少血小板数量过少 A. B. C. D. 31、中国古代医学典籍黄帝内经中提到：当刺破血管时，有的血管“刺之能射”。有的则“不能射”，据此推断以上两种血管分别是指（ ）A动脉、动脉 B静脉、动脉 C静脉、静脉 D动脉、静脉32、某婴儿患肺炎、输液时选择头皮作为针刺部位在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有经过的血管是（ ）A. 上腔静脉 B下腔静脉 C 肺部毛细血管 D 肺动脉33、血液循环系统的主要功能是() A.调节人体生理活动B.运输体内的物质 C.进行气体交换 D
已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成，则其候选关键字是
A．学号、姓名
B．学号、课程名称
C．姓名、成绩
D．学号、班级
解析：候选关键字应该是能唯一标识关系的一个元组，根据学号表示的意义，学号可唯一标识一个学生姓名，当在学生关系中，一个学生可学习很多课程，所以学号和课程号可唯一标识学生关系S的一个元组，因而他们的组合可作为候选关键字。
B.葡萄糖
C.脂肪
D.蛋白质
已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分至少为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分最多为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
已知，得分至少为3分的，人均2x分;得分最多为7分的，人均x分。这个班级总人数是：
第二步，设得分至少为3分的人数为y，则全班总分数=2x×y+2×5+1×3=2xy+13①；得分最多为7分的人数为y+5+3+8－2－2－4=y+8，则全班总分数=（y+8）×x+2×10+2×9+4×8=xy+8x+70②。根据①＝②，化简可得xy=8x+57，则
因此，选择A选项。
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