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()属于非比较量表。
- A、语义差别量表
- B、常量和量表
- C、连续评分量表
- D、李克特量表
正确答案:A,C,D
评比量表
语义差别量表
瑟斯顿量表
李克特量表
分类量表
A.语义差异量表
B.累积量表
C.总加量表
D.态度量表
市场调查常用的量表有()。
- A、评比量表
- B、语义差别量表
- C、瑟斯顿量表
- D、李克特量表
- E、分类量表
正确答案:A,B,D,E
等级顺序量表
连续评分量表
分项评分量表
语义差别量表
态度测量方法分为直接测量表法和间接测量表发。()属于直接测量表发。
A总评分法
B哥提斯曼表
C沙斯通量表
D语义差别量表
D
略
A. 配对比较量表
B. 语义差异量表
C. 等级顺序量表
D. 分类量表
顾客满意度调查中,比较常用的态度测量技术是()。
- A、类别量表法
- B、数字量表法
- C、配对比较法
- D、李克特量表法
- E、斯马图量表法
正确答案:B,D
在下列量表中被归类为定距或定比标尺的量表是()。
- A、配对比较量表
- B、语义差异量表
- C、等级顺序量表
- D、分类量表
正确答案:B
中心量表是语义差别量表的一种变通形式。()
答案:对
解析:
语义差异量表,是一次性集中测量被测者所理解的某个单词或概念含义的测量手段。中心量表法是语义差别量表的一种变通形式。将一个形容词放在量表的中间,评分通常为从+5到-5的10级,同时测量态度的方向和强度。下列哪一项属于比较量表()
- A、等级顺序量表
- B、连续评分量表
- C、分项评分量表
- D、语义差别量表
正确答案:A
认知成分的测量用“语义差别量表”
情感测量采用“李克特量表”
李克特量表是由奥斯古德等人提出的
行为反应倾向用直接询问法测量
类别量表法
数字量表法
配对比较法
李克特量表法
斯马图量表法
总评分法
哥提斯曼表
沙斯通量表
语义差别量表
通过在一条直线上的适当位置做出标记来为物体评分,该量表是()。
- A、配对比较量表
- B、语义差别量表
- C、连续评分量表
- D、李克特量表
正确答案:C
随着计量次数增加而相对变大
基本不变
随着计量次数增加而趋于零
为常数C
绝对次数分布表
相对次数分布表
累积次数分布表
累积相对次数分布表
B.分组次数分布表
C.相对次数分布表
D.累加次数分布表
A.简单次数分布表
B.分组次数分布表
C.双列次数分布表
D.相对次数分布表
对有联系的两列变量可以用()表示。
A简单次数分布表
B相对次数分布表
C累加次数分布表
D双列次数分布表
D
略
B.分组次数分布
C.相对次数分布
D.累计次数分布
某一事件在无限测量中所能得相对出现的次数是()
A、次数
B、比率
C、概率
D、频率
B.分组次数分布表
C.双列次数分布表
D.相对次数分布表
如果一个事件的概率比较大,那么随着随机试验次数的增加,这个事件一定会出现
事件的概率越大,它出现的可能性就更大
随着随机试验次数的增加,事件出现的频率接近于它的概率
随着随机试验次数的增加,频率大的事件出现次数更多
概率论中的大数定律是一个重要的定律。它的内容是说()。
- A、如果一个事件的概率比较大,那么随着随机试验次数的增加,这个事件一定会出现
- B、事件的概率越大,它出现的可能性就更大
- C、随着随机试验次数的增加,事件出现的频率接近于它的概率
- D、随着随机试验次数的增加,频率大的事件出现次数更多
正确答案:C
年龄越大,吃、睡的时间和次数越多
年龄越大,吃、睡的时间不变,次数相对减少
年龄越小,吃、睡的时间和次数越多
年龄越小,吃、睡的时间不变,次数相对减少
根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。随着年龄的增长,()。
- A、年龄越大,吃、睡的时间和次数越多
- B、年龄越大,吃、睡的时间不变,次数相对减少
- C、年龄越小,吃、睡的时间和次数越多
- D、年龄越小,吃、睡的时间不变,次数相对减少
正确答案:C
假如我们希望通过一个统计表就能较方便地了解处于某个分数以下的人数,这时可编制一个()
- A、绝对次数分布表
- B、相对次数分布表
- C、累积次数分布表
- D、累积相对次数分布表
正确答案:C
简单次数分布表
相对次数分布表
累加次数分布表
双列次数分布表
对同一量进行多次等精度计量,其随机误差的算术平均值()。
- A、随着计量次数增加而相对变大
- B、基本不变
- C、随着计量次数增加而趋于零
- D、为常数C
正确答案:C
()是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。
- A、培训教学监督
- B、培训质量控制
- C、培训质量评估
- D、培训教学指导
正确答案:A
项目后评估是指()
- A、项目竣工投产并达到设计生产能力后对项目进行再评估
- B、项目竣工验收时对项目质量和管理水平的评估
- C、项目可行性研究完成后项目立项前为保证项目的质量,对项目的科学性和合理性再次进行评估
- D、项目建设完成后竣工验收前对项目进行经济性、科学性的论证
正确答案:A
项目竣工投产并达到设计生产能力后对项目进行再评估
项目竣工验收时对项目质量和管理水平的评估
项目可行性研究完成后项目立项前为保证项目的质量,对项目的科学性和合理性再次进行评估
项目建设完成后竣工验收前对项目进行经济性、科学性的论证
检修中应进行全过程的质量监督,重点监督为:()
- A、项目是否完成
- B、技术措施是否落实
- C、检修质量是否达标
正确答案:A,B,C
A.过程评估
B.定量评估
C.结果评估
D.定性评估
整体评估是对整个项目或全过程的评估。
正确答案:正确
对完成最终建筑产品的施工全过程进行的组织和管理称为()
- A、企业管理
- B、施工管理
- C、项目监理
- D、施工监理
正确答案:B
A、进行项目管理,在业主所要求的进度质量和投资的限制之内完成项目
B、进行项目规划,在业主所要求的进度质量和投资的限制之内完成项目
C、进行项目设计,在业主所要求的进度质量和投资的限制之内完成项目
D、进行项目招标,在业主所要求的进度质量和投资的限制之内完成项目
企业管理
施工管理
项目监理
施工监理
对
错
单位工程竣工验收阶段
项目施工全过程各阶段
隐蔽工程验收阶段
分部工程验收阶段
对
错
A、评价
B、评估
C、鉴定
D、验收
施工验收质量控制是对工程项目中各类已完成工程质量的控制,该工作应在()进行。
- A、单位工程竣工验收阶段
- B、项目施工全过程各阶段
- C、隐蔽工程验收阶段
- D、分部工程验收阶段
正确答案:B
工程项目质量的三全控制是指对工程项目的质量进行()的管理。
- A、全面
- B、全心
- C、全过程
- D、全员参与
- E、全能
正确答案:A,C,D
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