北京市丰台区届高三一模语文试题

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北京市丰台区届高三一模语文试题

给定材料是否对后面的作答都有用呢?

【题目描述】

第 1 题一、注意事项

1．申论考试与传统的作文考试不同，是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。

2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。

3．仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“作答要求”依次作答在答题纸指定位置。

4．答题时请认准题号，避免答错位置影响考试成绩。

5．作答时必须使用黑色钢笔或圆珠笔，在答题纸有效区域内作答，超出答题区域的作答无效。

【参考答案分析】：

监考员分发答题卡后，应指导考生做如下事项（）

A、仔细查看答题卡正反面，如出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象要立即向监考员报告
B、保持卡面清洁，不要将答题卡折叠、弄破，严禁在答题卡的条形码和图象定位点（黑方块）周围做任何涂写和标记，亦不得在答题卡上任意涂画或作标记
C、在答题卡规定的位置写上自己的姓名和准考证号
D、要认真检查所发A、B卡类型是否有误
E、要认真核对条形码上打印的姓名和准考证号是否与本人相符，如有错误应立即向监考员报告

正确答案:A,B,C,E

监考员处理缺考考生试卷、答题卡及空白试卷、答题卡操作为（）。

A、将缺考考生的条形码粘贴在《考场情况记录表》上规定区域内
B、用0.7黑色墨水的签字笔在答题卡袋封面上填缺考准考证号及相关内容
C、用0.7黑色墨水的签字笔在缺考答题卡上填写缺考考生姓名和准考证号
D、用0.7黑色墨水的签字笔在《考场情况记录表》上规定区域填写缺考考生姓名和准考证号
E、用0.7黑色墨水的签字笔分别在缺考考生试卷、答题卡和尾考场的空白试卷、空白答题卡左上角空白处注明“缺考”或“空白”字样
F、用2B铅笔填涂缺考考生答题卡的缺考标记

正确答案:A,B,C,E

关于考生考试规范作答，说法正确的是（）

A、选择题部分用2B铅笔填涂答案，考生按填涂示例涂满、涂黑。非选择题部分用0.5毫米黑色墨水的签字笔作答。作图须用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗
B、答题区域：根据考试的有关规定和网上评卷答题的有关要求，考生必须在规定区域答题
C、答题语言：笔试一律用国家通用语言文字答卷，否则答题无效
D、D、作答选做题：在作答选做题时，答题卡上预留了B两道选做题的答题区域，以考生在相应区域内实际作答的内容为准评卷。如考生A、B两题均做，评卷时以A题为准进行判分

正确答案:A,B,C,D

考生作答非选择题时，应注意以下事项（）

A、必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔书写
B、在各题规定的答题区域内答题
C、作答选做题时，必须按试卷要求选择规定并在相应的答题区域内作答
D、如修改答案，应用笔将废弃内容划去，然后在划去内容上方或下方写出新的答案或使用橡皮、小刀擦、刮掉废弃内容后，再书写新的内容。
E、作图时，用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗。
F、不准用规定以外的笔答题，不准在试卷、草稿纸及规定的答题卡答题区域外作答，不准在答题卡上做任何标记，否则答题无效。

正确答案:A,B,C,D,E,F

丰台区2018 年高三年级第二学期综合练习（一）语文 201803本试卷满分共150 分考试时间150 分钟注意事项：l答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。2本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B 铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。3请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试卷、草稿纸上答题无效。4请保持答题卡卡面清洁，不要装订、不要折叠、不要破损。一、本大题共8 小题，共24分。阅读下面的材料，完成1-8题。材料一新媒介素养的产生与新媒介的出现及快速发展密不可分。所以，新媒介素养的内涵首先涉及的是使用者对新媒介的认知问题。传统媒体无法摆脱的资本和权威，在新媒体时代同样存在，只是以相对民主的形态隐蔽地存在着。表面上公众自由地操纵手中的媒介，但其注意力却常常成为两大传统权力逻辑的俘虏：资本利益驱使商家借助网络炒作大发横财，权威对信息的控制也依然存在。此外，新传播技术产生了海量信息，一般的信息难以吸引眼球，而耸人听闻、极度反常和超级娱乐才能引起注意，造成“语不惊人死不休”的后果。当对信息的选择成为一种“风险”和“赌注”时，公众自身能力的全面提高就显得十分重要。新媒介需要培养这样的一批使用者，他们能够时刻警醒：所有经过媒介传播的内容都是高度选择和组织的结果；能够冷静选择，拒绝诱惑；能够超然于信息文本之外，多方求证，不盲从盲信。 “媒介即讯息”，原创媒介理论家麦克卢汉的这一命题提醒我们，对媒介形式本身的掌握也是对信息内容的掌握。基于互联网技术的新传播革命，要求大众既要掌握这种新的信息工具的操作、使用和维护的技能，也要具备利用信息资源的技能，即能从浩瀚的信息海洋中定位自己的价值取向，通过检索、鉴别、使用信息来解决问题和创新思维的能力。新媒介的发展，尤其是web20 技术取代web10后，个人媒体崛起，数字化技术、交互技术对大众的媒介素养提出了更高的要求，传统媒体时代会看、会读乃至会批判这些媒介素养已经不能适应新的传播技术，因为传播者与受传者之间的界限已经含混不清，以往的“受众”成为匿名的“无冕之王”，他们不仅仅要求具备信息接受技能，更要懂得如何利用这种技能传播自己的声音和思想。对新传播技术的掌握，是新媒介素养的第一步，但并不意味着技术就能发生正向的效应。网络舆情复杂多变，其中理性和情绪化表达相互交织，并常因后者的泛滥而影响技术民主潜能的发挥。理性声音消沉的社会后果极为严重，如果任由非理性言论自由发展而不加以引导和控制，势必会导致社会舆论的混乱。新媒介素养应将理性交往作为一种基本素养普及至每一一个公民，使这些可能的断媒介使用者具备一种平和的心态、冷静的态度、批判的视角和容纳异见的胸怀回归理性的讨论。（取材于茵必峰、陈夏蕊等的相关文章）1根据材料一，下列不属于“新媒介素养”的一项是（2分）A能正确认知新媒介，并时刻保持警醒，冷静选择。B会操作新媒介工具，能利用相关的信息解决问题。C阅读、鉴别信息，会使用新媒介表达、传播思想。D理性和情绪化表达相互交织，能够引导网络舆情。2根据材料一，下列对“新媒介”的认识，不正确的一项是（3分）A新媒介能够发挥技术民主的优势与潜能，从而摆脱资本与权威的影响。B新媒介发展与信息技术密切相关，对使用者的信息技术水平有高要求。C新媒介要求受众具有更高的媒介能力：既能接收信息，也能传播信息。D新媒介产生的海量信息中，非理性言论自由泛滥，易让受众产生误判。材料二在网络媒体中，人们可以更自主地选择、更自由地表达、更主动地参与信息传播，进而实现具体的信息权利。从这个意义上说，理想化的网络媒体有助于社会个体自我价值的实现、社会资本的增值，有助于人们参与公共事务、提升社会影响力。但现实中的网络媒体要远比其理想化图景复杂，网络新闻伦理失范现象时有发生。网络媒休难以摆脱商业利益的制约，一些运营单位为追求转载量、社会轰动效应及其背后的利润，不惜沦为“标题党”“狗仔队”，大量传播未经甄别、核实的信息。网络媒体中，私人空间与公共空间往往被混淆，大量揭秘性传播、透露个人信息的无意识传播，乃至“人肉搜索”的攻击性传播屡见不鲜。此外，网络信息的“海量性”和信息发布的“匿名性”，使信息的真实性难以考证；而信息传播的“迅速性”和“广泛性”，也使得网络成为蓄意捏造歪曲事实、诽谤他人、制造混乱的沃土，一些网友仅仅会因为意见相左就互相谩骂攻击。这些行为正在影响网络舆论的健康发展，也违背了媒介伦理非暴力和最小伤害的基本原则。媒介伦理经过理论和实践百佘年的发展，已经建立了一套相当成熟的操作规范。仅在公民私权的保护方面，匿名处理、信源多样平衡、保护弱者等具体报道方法已经为专业传播者所采纳和运用。对于当下屡屡突破道德底线乃至违反法律法规的失范行为，媒介伦理的相关原则、规范和方法给公民传播者以借鉴。（取材于冯若谷、钱明芳等的相关文章）3下列对材料二的理解，不正确的一项是（2分）A网络信息传播能成为获取利益的一种手段。B网络传播的信息都能产生社会轰动性效应。C网络信息匿名发布，信息真实性难以考证。D网络信息传播迅速广泛，伦理失范常发生。4下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（2分）A转载：“载”读作zi 意思是“刊登”。B甄别：“甄”读作zhn 意思是“审查”。C混淆：“淆”读作yo 意思是“错杂”。D谩骂：“谩”读作mn 意思是“蒙蔽”。5依据材料一、材料二，分析“链接材料”中媒介伦理失范的原因。（5 分）【链接材料】电影搜索简介：叶兰秋被诊断出癌症，精神恍惚的她在公车上拒绝给老人让座而引发争执。此事被电视台记者刻意报道、追踪和引导，成为社会热点事件。随后叶兰秋遭到网友的“人肉搜索”，个人隐私被公之于众，人们竞相转载、丑化，甚至谩骂、攻击，最终叶兰秋不堪重压，自杀身亡。材料三据媒体报道，在2017年国家网络安全宣传周首场主题日活动中，中央网信办网络安全协调局相关负责人提到，截至6 月份，我国的网民规模已经达到751亿，其中青少年网民已达到277 亿。此外，伴随技术的发展和电子设备的普及，我国网民不仅数量持续增长，且越来越呈现低龄化趋势。青少年网民占整体网民数已逾三分之一，意味着不只是网络安全需要加以重视，与互联网有关的信息传播规范、、网络礼仪等也需要学校和相关社会机构不断跟进。加上网络消费渐成风潮，无现金社会在许多城市成为现实，如果不建立科学的媒介教育体系，任由青少年自己摸索、自由使用各种新媒介，势必带来诸如网络安全事故、造谣传谣、网络欺凌、网络骂战等令人忧思的乱象。青少年能熟练使用新媒介，不等于他们天然具有科学、理性的媒介认知，不等于他们有较高的媒介素养；青少年接受新事物能力强也不代表他们不需要媒介教育。相反，当下的青少年比以往更需要拥有媒介素养，更需要具有批判思考、借助多种媒介自主学习的能力。在信息爆炸的时代，青少年要有能力区分哪些是谬误哪些是真理、哪些是搞笑哪些是违规，而这需要借助成体系、有特色的媒介教育。其实，媒、介教育是为青少年提供了一个庇护所，不只是为了学习设置密码、打字上网、下载视频、安装软件等技能，而是作为一种跟听说读写一样的基本素养；让青少年看到各种媒介的技术特征和传播特点，意识到媒介环境的复杂性、媒介信息背后的多元利益主体，不断反思个人与媒介之间的关系，时刻体察自己在媒介产业链中的位置。从国外的经验来看，营造关注青少年媒介素养教育的良好社会氛围，进行媒介素养教育的实践非常重要。媒体人可以走进中小学，帮助学生们更多地了解媒介组织运作、生产流程；学生也可以担任“小记者”“小主持人”，参与媒介产品的制作，消除他们对媒介的距离感，为理性媒介消费、媒介批判奠定基础。现代化的公民是一个国家实现现代化的基础。在新媒介高速发展的今天，是否具有较高

关于考生考试规范作答，说法正确的是：（）

A、选择题部分用2B铅笔填涂答案，考生按填涂示例涂满、涂黑。非选择题部分用0.5毫米黑色墨水的签字笔作答。作图须用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗。
B、答题区域：根据考试的有关规定和网上评卷答题的有关要求，考生必须在规定区域答题。
C、答题语言：笔试一律用国家通用语言文字答卷，否则答题无效。
D、作答选做题：在作答选做题时，答题卡上预留了A、B两道选做题的答题区域，以考生在相应区域内实际作答的内容为准评卷。如考生A、B两题均做，评卷时以A题为准进行判分。

正确答案:A,B,C,D

语文、数学（正题）的选择题、非选择题都必须在专用的（）上作答，在试卷或草稿纸上作答的，答题无效。

A、答题卡Ⅰ
B、答题卡Ⅱ
C、答题卡A
D、答题卡B

正确答案:A

监考员分发答题卡后，应指导考生做如下事项（）

A、仔细查看答题卡正反面，如出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象要立即向监考员报告
B、保持卡面清洁，不要将答题卡折叠、弄破，严禁在答题卡的条形码和图象定位点（黑方块）周围做任何涂写和标记，亦不得在答题卡上任意涂画或作标记
C、在答题卡规定的位置写上自己的姓名和准考证号
D、D、要认真检查所发B卡类型是否有误
E、要认真核对条形码上打印的姓名和准考证号是否与本人相符，如有错误应立即向监考员报告

正确答案:A,B,C,E

关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是（）。

A、用2B铅笔作答非选择题
B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型
C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号
D、作答非选择题时，只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔

正确答案:D

关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是（）。

A、用2B铅笔作答非选择题
B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型
C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号
D、作答非选择题时，只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔

正确答案:D

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