奥苏伯尔将这种旧知识吸纳新知识的过程叫做顺应。()

教育普及运动的根本性措施为制定()

A、义务教育法

B、高等教育法

C、社会教育法

D、职业技术教育法

轮廓分析与完形记分有些类似。()

据《孝经》记载，对于社会风气，孔子已经提出“移风易俗”这一命题，只是未作具体论述。()

此题为判断题(对，错)。

阅读下列材料，结合教育现实，阐述你对学生的认识。

谁是好学生

德国有一名督学去一所学校检查工作，汽车在路上出了故障。他修了很久也没有修好。这时，一名路过的学生看见了这个情形，便跑过去帮忙。不用几分钟就把汽车修好了。

督学很感谢他，便和他聊了起来：“你的修车技术这么好，是在哪里学的？”

学生回答说：“我喜欢汽车，经常去看别人修车。时间久了，就学会了一些修车技术。”

督学又问：“现在是上课时间，你为什么没有去学校？”

“今天学校有督学来检查，我的成绩最差，老师让我早点回家。”

督学愣了：这样的学生是好学生吗？什么样的学生是好学生？

A.领土是国家的构成要素之一

B.领土是国家行使主权的空间

C.领土是国际法的重要客体

D.拥有领土便能成为国家

A.放任自流论

B.封闭保险论

C.无师自通论

D.性教育越早越好

E.适时、适度、适当开展性教育