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教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?( )
A.对学生一视同仁，一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
参考答案
参考解析
解析：辩证地看待学生的优缺点，不绝对化是因材施教的前提。
更多 “教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?( )A.对学生一视同仁，一样要求 B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习 D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 ” 相关考题
考题
“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中的（ ）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表
考题
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这些要求比较明显地体现了教师( )的职业道德。
A.教书育人
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.为人师表
考题
对教师"教书育人"的具体要求是（）A、遵循教育规律，实施素质教育B、循循善诱，诲人不倦，因材施教C、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D、不以分数作为评价学生的唯一标准
考题
（ ）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、关心集体
考题
《高等学校教师职业道德规范》中规定：高校教师要坚持（），遵守教育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教学质量，严慈相济，教学相长，诲人不倦，尊重学生的个性，促进学生全面发展，不拒绝学生的合理要求，不得从事影响教育教学工作的兼职。A、爱国守法，严以律己B、敬业爱生，教书育人C、育人为本，立德树人D、严谨治学，学术诚信
考题
在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（）A、遵循教育规律，实施素质教育B、注重学思结合，知行合一C、因材施教，不断提高教育质量D、严慈相济，教学相长E、尊重学生个性，促进学生全面发展
考题
多选题《中小学教师职业道德规范》中，对“教书育人”的具体要求是( )A遵循教育规律，实施素质教育B不利用职务之便谋取私利C循循善诱，诲人不倦，因材施教D培养学生良好品行，激发学生创新精神
考题
多选题对教师"教书育人"的具体要求是（）A遵循教育规律，实施素质教育B循循善诱，诲人不倦，因材施教C培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D不以分数作为评价学生的唯一标准
考题
单选题《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。下列作法符合因材施教理念的是( )。A
对学生一视同仁，一样要求B
辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C
在学生之间进行横向的比较与学习D
不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
考题
单选题()是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。A
爱国守法B
爱岗敬业C
教书育人D
关心集体
考题
单选题下图中，教师的做法违背了()。A
教育公平B
因材施教C
因势利导D
循循善诱
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