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需求获取的过程是() a确定需求开发计划 b建立项目的目标和范围 c确定调查对象 d实地收集需求信息 e确定非功能需求

A.a c b d e

B.a b c d e

C.a d b c e

D.a d c b e


参考答案和解析
需求验证
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考题 ● 在需求开发中,完成__(61)__过程后将确定需求基线。(61)A.需求获取 B.需求分析C.需求定义 D.需求验证

考题 培训需求调查计划的内容主要包括( ) .(A) 培训需求调查工作的行动计划(B) 确定培训目标和方式方法(C) 确定培训需求调查工作的目标(D) 确定培训需求调查的内容(E) 选择合适的培训需求调查方法

考题 需求获取是确定和理解不同的项目干系人的需求和约束的过程,需求获取是否科学、准备充分,对获取出来的结果影响很大。在多种需求获取方式中,( )方法具有良好的灵活性,有较宽广的应用范围,但存在获取需求时信息量大、记录较为困难、需要足够的领域知识等问题。( )方法基于数理统计原理,不仅可以用于收集数据,还可以用于采集访谈用户或者是采集观察用户,并可以减少数据收集偏差。( )方法通过高度组织的群体会议来分析企业内的问题,并从中获取系统需求。A.用户访谈 B.问卷调查 C.联合需求计划 D.采样 A.用户访谈 B.问卷调查 C.联合需求计划 D.采样 A.用户访谈 B.问卷调查 C.联合需求计划 D.采样

考题 在需求开发中,完成__()__过程后将确定需求基线A.需求获取B.需求分析C.需求定义D.需求验证

考题 软件工程活动的需求过程包括的内容是:()。A.需求获取、需求规约和需求验证B.需求计划、需求提问和需求分析C.需求收集、需求分析和需求规格说明D.需求计划、需求调研实施和需求文档编制

考题 需求开发的目的是通过调查与分析,获取用户需求并定义产品需求。完整的需求开发的过程包括(12)。A.需求获取、需求分析、需求定义B.需求获取、需求分析、C.需求获取、需求分析、需求定义、需求验证D.需求分析、需求定义、需求验证

考题 下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是( )。A.确定培训需求调查的内容 B.确定培训需求调查的目标和程序 C.选择合适的培训需求调查方法 D.选择合适的培训需求调查层面

考题 论信息系统项目的需求管理和范围管理评分标准 一、介绍项目的背景、发起单位、目的、开始时间和结束时间、主要交付物、最终交付的产品,尤其着重介绍项目的需求和范围;介绍自己担任的工作及需要处理的问题。 二、虽然需求管理贯穿信息系统项目的整个生命周期,但只有经过需求分析过程之后才能确定项目的范围。 需求开发和需求管理 “需求”指的是由项目接受的或项目产生的产品和产品构件需求,包括由组织征集的对项目的需求。这种需求既有技术性的,也有非技术性的。“需求管理”(Requirements Management,REQM)的目的是确保各方对需求的一致理解;管理和控制需求的变更;从需求到最终产品的双向跟踪。 所有与需求直接相关的活动通称为需求工程。需求工程的活动可分为两大类,一类属于需求开发;另一类属于需求管理。 需求开发的目的是通过调查与分析,获取用户需求并定义产品需求。 需求管理的工作流程主要包括需求管理定义、需求管理流程、制订需求管理计划、管理需求和实施建议等。 范围管理 项目范围管理,包括为成功完成项目所需要的范围计划编制、范围定义、创建工作分解结构、范围确认和范围控制等五个过程。 需求管理和范围管理的区别与联系 客户给开发商提需求,需求本身没有对错问题,只有什么时候做的问题。对大量的复杂的需求的满足要根据需求的紧急重要程度、项目本身和甲乙双方的实际情况,分步或分期满足。对每期应满足的需求,需求确定后,本期的范围管理就有了基础。同样,对信息系统项目的每一期而言,仍然有需求管理和范围管理的问题。 三、根据参与管理过的信息系统项目的实际体会,阐述项目的范围管理。过程要有:范围计划编制、范围定义、创建工作分解结构、范围确认和范围控制等五个过程。 方法和工具要有: (1) 范围计划编制要有“专家判断”、“模板、表格和标准”。 (2) 范围定义要有“产品分析”、“可选方案识别”和“专家判断法” (3) 创建工作分解结构要有“工作分解结构模板”、“分解”。 (4) 范围确认要有“检查”。 (5) 范围控制要有“变更控制系统”、“配置管理系统”和“重新规划”。 以上各点都要叙述其实际效果,要谈出体会和深度来。

考题 制定培训需求调查的内容不包括()A、确定培训需求调查的内容B、选择合适的培训需求调查方法C、收集被培训者的相关资料D、确定培训需求调查工作的目标、计划

考题 在需求开发中,完成()过程后将确定需求基线A、需求获取B、需求分析C、需求定义D、需求验证

考题 需求开发的目的是通过调查与分析获取用户需求并定义产品需求。完整的需求开发的过程包括()A、需求获取、需求分析、需求定义B、需求获取、需求分析C、需求获取、需求分析、需求定义、需求验证D、需求分析、需求定义、需求验证

考题 下列关于企业小组工作过程排列正确的是()。A、需求评估-招募组员-确定目标-制作小组计划B、招募组员-需求评估-确定目标-制作小组计划C、需求评估-确定目标-招募组员-制定小组计划D、招募组员-确定目标-招募组员-制定小组计划

考题 通过交谈法收集培训需求分析信息时,具体流程包含()环节。A、确定培训目的B、确定需求信息C、确定交谈对象和人数D、准备交谈提纲

考题 通过交谈法收集培训需求分析信息时,()不属于具体流程中的环节。A、确定培训目的B、确定需求信息C、确定交谈对象和人数D、准备交谈提纲

考题 系统分析阶段根据系统设计任务书所确定的范围,对现行系统进行(),分析用户的各种需求,确定新系统的目标和功能,收集用户的()需求和()需求。

考题 饭店信息系统的功能需求由用户确定,在开发过程中,功能需求()

考题 下列需求分析阶段的说法正确的是:()A、需求分析阶段的目的是搞清项目是否可能实现和值得开发B、需求分析阶段的目的是确定每个模块的数据结构和算法,确定模块的细节C、需求分析阶段的目的是搞清要解决的问题是什么D、需求分析阶段的目的是确定目标系统必须具备哪些功能

考题 下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是()。A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标和计划C、选择合适的培训需求调查方法D、选择合适的培训需求调查层面

考题 制定培训需求调查计划有哪几方面的内容()A、确定培训需求调查的内容B、确定培训需求调查的目标、计划C、对培训需求调查信息进行分类、整理D、选择合适的培训需求调查方法E、确定培训的对象

考题 单选题下列关于企业小组工作过程的排列正确的是(  )。A 需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划B 确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划C 需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划D 招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划

考题 单选题通过交谈法收集培训需求分析信息时,()不属于具体流程中的环节。A 确定培训目的;B 确定需求信息;C 确定交谈对象和人数;D 准备交谈提纲。

考题 多选题制定培训需求调查计划有哪几方面的内容()A确定培训需求调查的内容B确定培训需求调查的目标、计划C对培训需求调查信息进行分类、整理D选择合适的培训需求调查方法E确定培训的对象

考题 单选题制定培训需求调查的内容不包括()A 确定培训需求调查的内容B 选择合适的培训需求调查方法C 收集被培训者的相关资料D 确定培训需求调查工作的目标、计划

考题 填空题饭店信息系统的功能需求由用户确定,在开发过程中,功能需求()

考题 单选题需求开发的目的是通过调查与分析获取用户需求并定义产品需求。完整的需求开发的过程包括()A 需求获取、需求分析、需求定义B 需求获取、需求分析C 需求获取、需求分析、需求定义、需求验证D 需求分析、需求定义、需求验证

考题 单选题下列各项中,不属于制定培训需求调查计划的是()。A 确定培训需求调查的内容B 确定培训需求调查的目标和计划C 选择合适的培训需求调查方法D 选择合适的培训需求调查层面

考题 多选题通过交谈法收集培训需求分析信息时,具体流程包含()环节。A确定培训目的;B确定需求信息;C确定交谈对象和人数;D准备交谈提纲。

考题 单选题在需求开发中,完成()过程后将确定需求基线A 需求获取B 需求分析C 需求定义D 需求验证