考题
为什么说犯罪被害人研究拓展了犯罪学研究的广度和深度？
考题
在我国大陆和台湾地区，关于情势变更原则的理论依据通说，采用（）。A.约款说B.相互性说C.法律制度说D.诚实信用原则说
考题
原型说认为概念是由定义特征和概念规则有机结合而成的。()
考题
当代犯罪学研究的特点之一是（）。A、犯罪原因“单元论”成为主流B、广义犯罪学成为主流C、注重犯罪的单向研究D、犯罪社会学研究思路复兴
考题
强调刑罚的个别化的犯罪学派是（）。A、古典犯罪学派B、实证犯罪学派C、当代犯罪学派D、社会犯罪学派
考题
在我国大陆和台湾地区，关于情势变更原则的理论依据通说，采用（）。A、约款说B、相互性说C、法律制度说D、诚实信用原则说
考题
张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。A、课程即科目B、课程即经验C、课程即目标D、课程即计划
考题
广义表的深度定义为（），是广义表的一种量度。
考题
张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。
考题
广义犯罪学和狭义犯罪学之争实质上是犯罪学（）.A、研究方法之争B、研究目的之争C、研究对象范围之争D、研究手段和形式之争
考题
广义犯罪学与狭义犯罪学的区别实质上是两者的（）.A、时代背景不同B、研究方法不同C、研究范围不同D、研究立场不同
考题
关于检察权的定位，学术界有不同的观点，其中目前的通说观点是（）。A、司法权说B、行政权说C、司法权和行政权的双重属性说D、法律监督权说
考题
为什么说犯罪学是多学科交叉的独立的综合性学科？
考题
单选题在我国大陆和台湾地区，关于情势变更原则的理论依据通说，采用（）。A
约款说B
相互性说C
法律制度说D
诚实信用原则说
考题
单选题广义犯罪学和狭义犯罪学之争实质上是犯罪学（）.A
研究方法之争B
研究目的之争C
研究对象范围之争D
研究手段和形式之争
考题
单选题张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。A
课程即科目B
课程即经验C
课程即目标D
课程即计划
考题
填空题张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。
考题
单选题遗产分割后，发生何种法律效力，我国通说认为应采取 ( )A
转移主义B
宣告主义C
主观主义D
客观主义
考题
单选题当代犯罪学研究的特点之一是（）。A
犯罪原因“单元论”成为主流B
广义犯罪学成为主流C
注重犯罪的单向研究D
犯罪社会学研究思路复兴
考题
问答题为什么说犯罪被害人研究拓展了犯罪学研究的广度和深度？
考题
问答题为什么说犯罪学是多学科交叉的独立的综合性学科？
考题
问答题叶天士说：“在卫之可也”；吴鞠通说：“温病忌汗”。二者是否矛盾？为什么？
考题
单选题强调刑罚的个别化的犯罪学派是（）。A
古典犯罪学派B
实证犯罪学派C
当代犯罪学派D
社会犯罪学派
考题
单选题广义犯罪学与狭义犯罪学的区别实质上是两者的（）.A
时代背景不同B
研究方法不同C
研究范围不同D
研究立场不同
考题
单选题关于检察权的定位，学术界有不同的观点，其中目前的通说观点是（）。A
司法权说B
行政权说C
司法权和行政权的双重属性说D
法律监督权说