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单选题
根据学者对青少年文化类型的划分,()是指那些好打抱不平的青少年,他们认同并采取激进的行动,以追求某些个人认同的理想或社会取向。
A

文化叛逆青年

B

政治偏激青年

C

另类青年

D

愤怒青年


参考答案

参考解析
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考题 学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题,依据()和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类。

考题 好打抱不平,以追求某些理想或社会取向的青年称之为( )。A.正直青年B.文化叛逆青年C.问题青年D.进步青年E.政治偏激青年

考题 文化的整合功能是指它在协调群体成员的行动方面所发挥的作用。社会群体中不同成员都是_____________的行动者,他们基于自己的需要,根据对情形的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介,如果他们能够 文化,就能有效沟通,消除隔阂,促进______________。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.特别 认识 进步 B.单独 分享 行动 C.孤独 认同 融合 D.独立 共享 合作

考题 根据学者对青少年文化的类型划分,打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向的青少年属于(  )。A.正直青年 B.问题青年 C.文化叛逆青年 D.政治偏激青年

考题 根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是( )的特征。A.正直青年 B.文化青年 C.三好青年 D.优秀青年

考题 学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题,依据“()”和“()”维度对青少年的自我认同进行分类。

考题 根据学者对青少年文化类型的划分,()是指那些好打抱不平的青少年,他们认同并采取激进的行动,以追求某些个人认同的理想或社会取向。A、文化叛逆青年B、政治偏激青年C、另类青年D、愤怒青年

考题 文化的整合功能是指它在协调群体成员的行动方面所发挥的作用。社会群体中不同成员都是的行动者,他们基于自己的需要,根据对情形的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介,如果他们能够文化,就能有效沟通,消除隔阂,促进。 填入划横线部分最恰当的一项是:( )A、特别 认识 进步B、单独 分享 行动C、孤独 认同 融合D、独立 共享 合作

考题 社会认同指人们会采取他们喜欢或信任的人的观点和行动,也就是从众效应。

考题 媒体对青少年具有的主要功能包括()。A、自我同一性的建立B、青少年的社会化C、感觉需求D、缓解情绪E、文化认同

考题 文化角度是青少年研究的重要视角,有学者将青少年文化分为几种类型,也作为青少年行为及特点的分类,可将青少年划分为()。A、正直青年B、问题青年C、文化叛逆青年D、政治偏激青年E、物质富裕青年

考题 有这样一群青少年,他们不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为()。A、正直青年B、问题青年C、文化叛逆青年D、政治偏激青年

考题 根据学者对青少年文化的类型划分,打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理性或社会取向的青少年属于()。A、正直青年B、问题青年C、文化叛逆青年D、政治偏激青年

考题 在青少年时期,自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机。如果认同失败,个体则会陷入()中。A、功能失调B、角色混乱C、情绪失控D、行为异常

考题 “四个认同”是指对祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对()的认同。A、社会主义道路B、社会主义民族C、社会主义社会

考题 “四个认同”是指()、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。A、对伟大祖国的认同B、对中国历史的认同C、对传统文化的认同D、对政策方针的认同

考题 学者马西亚依据“探索”和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类,组合成自以下哪几种我认同状态:()。A、认同扩散B、认同获得C、过早自认D、认同延缓

考题 ()是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导,通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制,提高青少年对社会规则的认同,抵制同伴群体的压力,减少不良行为。

考题 多选题文化角度是青少年研究的重要视角,有学者将青少年文化分为几种类型,也作为青少年行为及特点的分类,可将青少年划分为()。A正直青年B问题青年C文化叛逆青年D政治偏激青年E物质富裕青年

考题 填空题学者马西亚专门关注青少年自我认同的问题,依据“()”和“()”维度对青少年的自我认同进行分类。

考题 单选题“四个认同”是指对祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对()的认同。A 社会主义道路B 社会主义民族C 社会主义社会

考题 单选题根据学者对青少年文化的类型划分,打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理性或社会取向的青少年属于(  )。A 正直青年B 问题青年C 文化叛逆青年D 政治偏激青年

考题 多选题某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒、打架斗殴,穿着奇装异服、喜欢标新立异的青少年,根据学者从文化角度对青少年类型的划分,这类青少年属于( )。A正直青年B问题青年C文化叛逆青年D政治偏激青年E物质富裕青年

考题 多选题媒体对青少年具有的主要功能包括()。A自我同一性的建立B青少年的社会化C感觉需求D缓解情绪E文化认同

考题 单选题根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是(  )的特征。A 正直青年B 文化青年C 三好青年D 优秀青年

考题 多选题学者马西亚依据“探索”和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类,组合成自以下哪几种我认同状态:()。A认同扩散B认同获得C过早自认D认同延缓

考题 单选题在青少年时期,自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机。如果认同失败,个体则会陷入()中。A 功能失调B 角色混乱C 情绪失控D 行为异常