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【判断题】信息传递的过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大。
A．Y.是
B．N.否
参考答案和解析
正确
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考题
管理层次指管理的中间环节,中间管理层次越多,直接为客户提供服务的人员与企业高层主管的直接沟通就越困难,出现信息传递失误的可能性也就越大,沟通的效率也就越低,。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下述关于信息沟通的认识中,其中哪一条是错误的?()
A、信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C、善于倾听能够有效改善沟通效果D、信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
在大型信息系统项目的实施与控制过程中，项目实施绩效是通过组织结构层层传递的。左这 一传递过程中__________ 信息的失真度可能最大。 A．范围和质量 B．进度和成本 C．质量和进度 D．成本和范围
考题
下述对于信息沟通的认识中，哪一条是错误的？A.信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大。
B.信息量越多，就越有利于进行有效的沟通。
C.善于倾听，能够有效改善沟通的效果。
D.信息的发送者和接受者在地位上的差异也是一种沟通障碍。
考题
早在1982年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。（）A、信息获得B、信息通道C、信息理解D、信息反馈
考题
下列哪项对于信息沟通的认识是错误的？（）A、善于倾听，沟通效果改善。B、信息的发送者和接收者的地位差异是一种沟通障碍。C、信息传递经过的层次越多，信息的失真度就越大。D、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通
考题
下列对于信息沟通的认识的描述，错误的是（）。A、信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B、信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C、善于倾听，能够有效改善沟通的效果D、信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
运用口头沟通方式在信息传递的过程中，参与传递信息的人越多则（）A、信息失真的可能性和信息失真的程度就越大B、信息失真的可能性越大，但信息失真的程度越小C、信息失真的可能性越小，但信息失真的程度越大D、信息失真的可能性和信息失真的程度就越小
考题
下列不属于锥形式的特点是（）。A、管理层级比较多，管理幅度比较小B、主管都能对下属进行及时的指导和控制C、过多的管理层级往往回影响信息的传递速度，所以信息的失真度可能会比较大D、信息的沟通和传递速度比较快，信息的失真度比较低
考题
单选题运用口头沟通方式在信息传递的过程中，参与传递信息的人越多则（）A
信息失真的可能性和信息失真的程度就越大B
信息失真的可能性越大，但信息失真的程度越小C
信息失真的可能性越小，但信息失真的程度越大D
信息失真的可能性和信息失真的程度就越小
考题
单选题下列对于信息沟通的认识的描述，错误的是（）。A
信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B
信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C
善于倾听，能够有效改善沟通的效果D
信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍
考题
单选题下列哪项对于信息沟通的认识是错误的？（）A
善于倾听，沟通效果改善。B
信息的发送者和接收者的地位差异是一种沟通障碍。C
信息传递经过的层次越多，信息的失真度就越大。D
信息量越多，就越有利于进行有效的沟通
考题
判断题硬盘容量越大，可以储存的信息就越多。A
对B
错
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