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用例分析的步骤不包括()。

A.回顾用例规约,补充详细信息

B.将用例的职责分配给分析类

C.为分析类添加全部属性与操作

D.为分析类之间的关系建模


参考答案和解析
为分析类添加全部属性与操作
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考题 说明用例模型的功能,用例图的主要组成部分,用例建模的步骤。

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考题 在用例建模的过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,此时可以把这些公共步骤提取成独立的用例。这种用例称为(51)。A.扩展用例B.抽象用例C.公共用例D.参与用例

考题 在用例建模过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,这是可以把这些公共步骤提取成独立的用例,这种用例称为()。A.扩展用例B.抽象用例C.公共用例

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考题 建立用例模型的步骤包括确定角色、确定用例和绘制用例图。

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考题 为了简化用例,使其更容易理解,将较复杂的步骤提取成专门的用例,这样得到的用例称为()A、扩展用例B、抽象用例C、继承用例D、依赖用例

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考题 判断题建立用例模型的步骤包括确定角色、确定用例和绘制用例图。A 对B 错

考题 单选题()是通常所说的用例,其记录了用户使用系统完成用例的步骤。A 用例图B 用例描述C 系统顺序图D 活动图E 状态图

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考题 多选题建立用例模型的步骤()。A评估每个参与者B确定参与者C确定用例D描述每个用例

考题 单选题在用例建模的过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例,这种用例称为(1)。在UML的用例图上,将用例之间的这种关系标记为(2)。空白(2)处填()A associationB extendsC usesD inheritances

考题 判断题建立用例模型的步骤:确定参与者,确定用例和描述每个用例。A 对B 错

考题 单选题()描述业务过程中的业务活动,可用来定义用例步骤。A 用例图B 用例描述C 系统顺序图D 活动图E 状态图

考题 填空题一般组织课例分析的三个步骤是:提供课例,体会情景;组织讨论,分析材料;()

考题 单选题在用例建模的过程中,若几个用例执行了同样的功能步骤,这时可以把这些公共步骤提取成独立的用例,这种用例称为(1)。在UML的用例图上,将用例之间的这种关系标记为(2)。空白(1)处填()A 扩展用例B 抽象用例C 公共用例D 参与用例

考题 单选题为了简化用例,使其更容易理解,将较复杂的步骤提取成专门的用例,这样得到的用例称为()A 扩展用例B 抽象用例C 继承用例D 依赖用例

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