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题目内容 (请给出正确答案)

“基于项目的学习”这一学习模式的理论基础不包括()。

A.建构主义学习理论

B.实用主义教育理论

C.行为主义学习理论

D.发现学习理论


参考答案和解析
行为主义学习理论
更多 ““基于项目的学习”这一学习模式的理论基础不包括()。A.建构主义学习理论B.实用主义教育理论C.行为主义学习理论D.发现学习理论” 相关考题
考题 知识学习能给__________提供理论基础,从技能学习目的的确定到对技能学习内容的分析、操作,都是在有关知识的指导下进行的。

考题 创业学习网络能力维度要素不包括( ) 。 A、管理学习B、模式学习C、技术学习D、网络学习

考题 掌握学习的理论基础是建立在布鲁姆关于学校学习模式之上的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 基于网络的学习模式与传统的学习模式主要是教师的作用不同。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是A.合作学习 B.认知学徒制 C.基于问题的学习 D.结构化教学

考题 罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()。A、人本主义学习理论B、行为主义学习理论C、建构主义学习理论D、合作学习理论

考题 ()模式最早是在二十世纪50年代中期由国外医学教育模式发展出来的。A、基于问题学习B、接受学习C、资源型学习D、个别化学习

考题 应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()A、基于案例的情景学习B、基于经验的反思学习C、基于群体的合作学习D、基于问题的学习

考题 基于自主性学习教学模式的理论基础,不包括下列哪一个?()A、人本主义学习理论B、建构主义学习理论C、认知发展理论D、主体性教育理论

考题 基于因特网的资源的学习模式区别于传统的学习模式的是()A、给学生提供现成信息B、学生作为信息的被动接受、吸收C、学习资源丰富、多样D、教师是学习过程的控制者

考题 基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言()A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程

考题 基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是()A、自主性学习模式B、研究性学习模式C、协作性学习模式D、基于资源学习的模式

考题 基于网络的自主学习模式的特点有()A、学习的时空自由度较大B、有利于学习者能力的培养C、学习者要具有较高的自觉性D、学习目的针对性较强

考题 诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查,这一教学模式是()A、传递接受模式B、自学辅导模式C、发现学习模式D、问题教学模式

考题 程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。

考题 语言是一系列对刺激的反应,是通过强化、塑造和模仿获得的。这一语言学习模式属于()A、行为主义的语言学习模式B、先天论的语言学习模式C、认知相互作用论的语言学习模式D、社会相互作用论的语言学习模式

考题 下列关于基于Internet的自主学习模式的说法正确的是()。A、基于Internet的自主学习模式的出发点是与认知主义基本思想相一致的B、基于Internet的自主学习模式与传统的印刷资料以及其他媒体相结合,不能摈弃传统的媒体工具、媒体素材C、在基于Internet的自主学习模式中学习者要善于使用网络通讯工具进行协商讨论、交流互补D、基于Internet的自主学习模式着重培养学生的思维技巧,而不仅仅是得出老师期望的正确答案,学生可以得出自己的解决方法,形成自己的策略

考题 基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是()。A、掌握式学习B、异步讨论模式C、问题教学模式D、协作学习模式

考题 学习型组织的宗旨是()。A、基于学习和不断提升创新能力B、团队的学习C、工作学习化。学习工作化D、转换心智模式

考题 关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是?()A、基于项目学习的教学模式B、应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C、支持学生开展自主、合作、探究等活动

考题 下列哪些学习方式符合成人学习的特征()?A、基于案例的情景学习B、基于问题的行动学习C、基于经验的反思学习D、基于群体的合作学习

考题 判断题研究性学习包括两种,分别是基于问题的学习、基于项目的学习。A 对B 错

考题 单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是?()A 基于项目学习的教学模式B 应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C 支持学生开展自主、合作、探究等活动

考题 单选题学习型组织的宗旨是()。A 基于学习和不断提升创新能力B 团队的学习C 工作学习化。学习工作化D 转换心智模式

考题 单选题应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()A 基于案例的情景学习B 基于经验的反思学习C 基于群体的合作学习D 基于问题的学习

考题 单选题基于模式识别的学习控制中,学习过程可分为运行学习和()A 切换学习B 启动学习C 自动学习D 监督学习

考题 单选题基于自主性学习教学模式的理论基础,不包括下列哪一个?()A 人本主义学习理论B 建构主义学习理论C 认知发展理论D 主体性教育理论

考题 单选题以教为中心的教学设计模式的理论基础主要是奥苏贝尔的(),以学为中心的教学设计模式的理论基础主要是()。A 建构主义学习理论、有意义接受学习理论B 有意义接受学习理论、建构主义学习理论C 发现学习理论、建构主义学习理论D 形式阶段理论、做中学理论