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中学或以上文化程度患者认知功能缺陷的MMSE分界值为

A、17分

B、20分

C、22分

D、24分

E、26分

参考答案

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考题 脑外伤患者认知功能评定不包括A、认知功能障碍筛选检查（CCSE）B、TCA认知评测C、认知障碍分级（RLA标准）D、精神状态检查量表（MMSE）E、Ashworth量表
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考题 脑损伤患者的功能整体康复方法是 ( )A、强调意识B、情感上承认残留缺陷C、补偿或矫正认知残损D、以上均是E、以上均不是
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考题 以下关于痴呆评定量表－－简短精神状态量表(MMSE)的优缺点,哪项错误()。 A、操作简单、整个时间耗时5-10MINB、对中、重度认知损害的假阴性率极低C、受文化程度影响D、准确度100%
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考题 脑卒中患者运动功能评定应用( )。A.ASIA损伤分级法B.BrUnnstr0m法C.L0TCA认知评测法D.MMT法E.MMSE法
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考题 脑卒中患者急性卒中2周后病情稳定,此时的认知评测结果MMSE=25 分,MOCA=21分。对于患者的认知功能正确的解读有( ) A、轻度认知功能障碍B、痴呆C、非痴呆的认知障碍D、有必要继续随访，定期复查认知功能E、肯定是脑血管病造成的
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考题 脑外伤患者认知功能评定不包括(　　)。A.认知功能障碍筛选检查(CCSE) B.认知障碍分级(RLA标准) C.TCA认知评测 D.精神状态检查量表(MMSE) E.Ashw0rth量表
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考题 下列量表是专门用来评估患者记忆功能的是(　　)。A.神经行为认知量表 B.韦氏记忆量表 C.MMSE简明精神状态检查 D.NCSE神经行为认知量表 E.BIT检查
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考题 遗忘型轻度认知障碍的认知功能减退可以累及记忆、执行功能、语言、运用、视空间结构技能等一项或以上，导致相应的临床症状。
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考题 MMSE易受文化程度影响，不同教育程度对应不同临界值。
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考题 简短认知功能筛查即可提示痴呆，并判断是否需要进一步评估患者，对于低于分界值的患者进行更细致的测查。
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考题 下列关于MMPI适用范围的描述，正确的是（）。A、年满16岁B、能读懂测验表上每个问题的13～16岁少年C、中学以上文化程度D、没有影响测验结果的生理缺陷
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考题 综合认知功能评定包括韦氏智力（WAIS）、简易智能状态检查（MMSE）、蒙特利尔认知评定（MoCA）等。
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考题 中学或以上文化程度患者认知功能缺陷的MMSE分界值为（）A、17分B、20分C、22分D、24分E、26分
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考题 脑卒中患者运动功能评定应用（）。A、ASIA损伤分级法B、BrUnnstr0m法C、L0TCA认知评测法D、MMT法E、MMSE法
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考题 脑卒中患者运动功能评定应用（）A、ASIA损伤分级法B、Brunnstrom法C、LOTCA认知评测法D、MMT法E、MMSE法
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考题 简易精神状态检查（MMSE）量表评价共30分，正常与不正常分界值不正确的是（）A、文盲17分B、小学程度20分C、中学（包括中专）程度22分D、大学（包括大专）程度24分E、硕士程度26分
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考题 周围神经损伤运动功能评定应用（）A、ASIA损伤分级法B、Brunnstrom法C、LOTCA认知评测法D、MMT法E、MMSE法
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考题 可用于脑外伤患者认知功能评定的方法是（）A、平板运动试验B、压疮程度评定C、MAS评定D、MMSE评定E、肺通气功能测定
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考题 单选题脑外伤患者认知功能评定不包括（）。A 认知功能障碍筛选检查（CCSE.B TCA认知评测C 认知障碍分级（RLA标准）D 精神状态检查量表（MMSE.E Ashworth量表
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考题 单选题脑外伤患者认知功能评定不包括（　　）。A 认知功能障碍筛选检查（CCSE）B 认知障碍分级（RLA标准）C TCA认知评测D 精神状态检查量表（MMSE）E Ashworth量表
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考题 单选题中学或以上文化程度患者认知功能缺陷的MMSE分界值为（）A 17分B 20分C 22分D 24分E 26分
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考题 多选题下列关于MMPI适用范围的描述，正确的是（）。A年满16岁B能读懂测验表上每个问题的13～16岁少年C中学以上文化程度D没有影响测验结果的生理缺陷
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考题 多选题脑损伤患者的功能整体康复方法是（　）A强调意识B情感上承认残留缺陷C补偿或矫正认知残损D以上均是E以上均不是
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考题 单选题脑外伤患者认知功能评定不包括（）。A 认知功能障碍筛选检查（CCSE.B 认知障碍分级（RLA标准）C TCA认知评测D 精神状态检查量表（MMSE.E Ashw0rth量表
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