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下面对文章引用丰子恺先生所引哲语的作用，理解最正确的一项是
A．说明悲哀与哭泣的关系，强调哭泣比悲哀更加重要。
B．说明自然与艺术的关系，强调艺术对自然的模仿。
C．说明生活与艺术的关系，强调艺术对生活的反作用。
D．说明园林与绘画的关系，强调园林对绘画的仿效
参考答案
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考题
下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）(2分）A．第②、③两段，运用列数字、打比方等说明方法，对石板上的“西南文字”进行了说明。B．科学家们逐渐达成的一项共识是，这些代表欧洲最古老的语言之一的“西南文字”来自2500年至2800年前。C．引用皮埃尔?斯威格斯的话，是为了说明专家们对西南文字的历史的研究困难重重。D.“一些”“大多”“几乎”等词语的运用，使文章的语言更加准确、严密。
考题
下列说法正确的一项是（2分）A．文章的结构是：总—分。B．文章引用《红楼梦》的故事论证了中心论点。C．萨班哲的事例是为了论证他是一个宠辱不惊的人。D．第⑸段画线句中的“总”字，强调了“生命平衡的力量”贯穿人的一生。
考题
对病人自主与医生做主之间关系的最正确的理解是A．病人自主与医生做主是对立的B．病人自主与医生做主不是对立的C．强调病人自主，也充分看到医生做主的存在价值D．强调医生决定，兼顾病人自主E．强调病人自主，目的在于减轻医生的责任
考题
中国文人将自然艺术化，将艺术生活化，艺术对生活的影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语：“人们不是为了悲哀而哭泣，乃为了哭泣而悲哀。”在艺术上也有同样的情形，人们不是感到了自然的美而表现为绘画的，乃是表现了绘画之后才感到自然的美。 下面对文段中引用丰子恺先生所引哲语的作用，理解最正确的一项是（ ）。 A．说明悲哀与哭泣的关系，强调哭泣比悲哀更加重要 B．说明自然与艺术的关系，强调艺术对自然的模仿 C．说明生活与艺术的关系，强调艺术对生活的反作用 D．说明园林与绘画的关系，强调园林对绘画的仿效
考题
生活影响艺术，艺术反过来必然也要影响生活，由于中国文人将自然艺术化、将艺术生活化，那么这种影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语：“人们不是为了悲哀而哭泣，乃为了哭泣而悲哀的。”文章引用丰子恺先生所引哲语，意在说明（ ）。A．生活与艺术的关系，强调生活对艺术的影响B．自然与艺术的关系，强调艺术对自然的模仿C．悲哀与哭泣的关系，强调哭泣比悲哀更加重要D．生活与艺术的关系，强调艺术对生活的反作用
考题
说到哭，很多人会联想到婴儿的啼哭和女人的眼泪。而男人们向来被冠以“男儿有泪不轻弹”的坚强形象，似乎哭就是一件丢人的事，其实哭泣对所有人都很重要，它不仅能宣泄情绪，还是人体自我保护的方式。
以下哪项如果为真最能加强以上观点。A. 眼泪中含有溶菌酶，能在5-10分钟的时间内杀灭90%-95%的细菌
B. 哭泣时一项人类高度进化的行为，只有人类才具有真正意义上的哭泣
C. 通常哭泣能比服用抗抑郁药起到更好的自我安慰和提升情绪的作用。
D. 一般一个月内，男人最多哭泣7次，而女人的流泪次数则超过30次
考题
对下列各句中引号的作用分析正确的一项是（ ）。
①事业的利益应高于一切私人关系或派别关系，不管这些关系在回忆中是多么“美好”。
②现在青年最要紧的是“行”，不是“言”。
③“长江后浪推前浪”，每一代的青年都是接力赛的好手。
④我们伟大的祖国和人民所迫切需要的正是那些“傻子”。
⑤港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。
A.讽刺强调引用特殊含义特定称谓
B.强调引用引用特定称谓特殊含义
C.讽刺引用强调特定称谓特殊含义
D.强调强调引用特殊含义特定称谓
考题
工作中，当同事哭泣时，下列做法中合理的是（）A、表示你的关切及协助的意愿，但不要阻止他哭泣，因为哭泣可能是缓解情绪的好方法B、给他一些时间来恢复平静，不要急着化解或施予压力C、问他哭泣的原因，如果他拒绝回答，也不必强求；若他说出不满或委屈，只要倾听、表示同情即可，千万不要贸然下断语或凭自喜恶提供解决的方法D、以上说法都正确
考题
单选题护士与哭泣的患者交流时，方法不正确的是（）A
安慰并阻止患者哭泣B
待患者平静下来可主动聆听C
鼓励其将哭泣的原因说出来D
不能训斥、评论患者E
陪伴患者
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