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问答题
非参数检验

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考题 单选题在次数分布中,曲线的右侧部分偏长,左侧偏短,这种分布形态可能是(  )。A 正态分布B 正偏态分布C 负偏态分布D 常态分布

考题 单选题测得某班学生的语文成绩(平均68分)和数学成绩(平均80分),若要比较两者的离中趋势,应计算(  )。A 方差B 标准差C 四分差D 差异系数

考题 单选题从n=200的学生样本中随机抽样,已知女生为132人,问每次抽取1人,抽到男生的概率是(  )。A 0.66B 0.34C 0.33D 0.17

考题 单选题一个2×3的多因素设计可以得到(  )。A 一个主效益B 两个主效应C 三个主效应D 六个主效应

考题 单选题下面哪一指标较小时,可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大?(  )A 变异系数B 标准差C 极差D 标准误

考题 单选题运用非参数分析时,要求处理的数据是(  )。A 十分精确的B 自由分布的C 大量的D 等级形式的

考题 单选题在次数分布中,曲线的右侧部分偏长,左侧偏短,这种分布形态可能是(  )。A 正态分布B 正偏态分布C 负偏态分布D 常态分布

考题 单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值,中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的?(  )A 全班65%的同学的考试成绩高于均值B 全班65%的同学的考试成绩高于中数C 全班65%的同学的考试成绩高于众数D 全班同学的考试成绩是负偏态分布

考题 单选题一个好的估计量应具备的特点是(  )。A 充分性、必要性、无偏性、一致性B 充分性、无偏性、一致性、有效性C 必要性、无偏性、一致性、有效性D 必要性、充分性、无偏性、有效性

考题 单选题以下各组分布中,不因样本容量的变化而变化的分布是(  )。A 正态分布B t分布C 卡方分布D F分布

考题 问答题度量离中趋势的差异量数有哪些?为什么要度量离中趋势?

考题 单选题下列易受极端数据影响的统计量是(  )。A 算术平均数B 中数C 众数D 四分差

考题 单选题描述一组数值变量资料的分布特征时(  )。A 应同时选用算术平均数和标准差B 应同时选用中位数和四分位数间距C 根据分布类型选用相应的集中,离散趋势指标D 以上都不正确

考题 单选题在随机区组实验设计中,由于被试之间性质不同导致产生的差异称为(  )。A 因素效应B 误差效应C 系统效应D 区组效应

考题 单选题以下关于事后检验的陈述,哪一项是不正确的?(  )A 事后检验是我们能够比较各组,发现差异发生在什么地方B 多数事后检验设计中都控制了实验导致误差C 事后检验中的每一个比较都是相互独立的假设检验D Scheffe检验是一种比较保守的事后检验,特别适用于各组n不等的情况

考题 单选题在相关样本四表格的检验中,如果期望次数小于5时,可用(  )检验法。A 卡方检验B Z检验C t检验D 费舍尔精确检验

考题 单选题在有关离散指标意义中,描述不正确的是(  )。A 数值越大,说明个体差异越大B 数值越大,说明观察值的变异度越大C 数值越小,说明平均数的代表性越差D 数值越小,说明平均数的代表性越好

考题 单选题现有8名面试官对25名求职者的面试过程做等级评定,为了解这8位面试官的评价一致性程度,最适宜的统计方法是求(  )。A 斯皮尔曼相关系数B 积差相关系数C 肯德尔和谐系数D 点二列相关系数

考题 单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值,中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的?(  )A 全班65%的同学的考试成绩高于均值B 全班65%的同学的考试成绩高于中数C 全班65%的同学的考试成绩高于众数D 全班同学的考试成绩是负偏态分布

考题 单选题某项调查选取三个独立样本,其容量分别为n1=10,n2=12,n3=15,用方差分析法检验平均数之间的显著性差异时,其组内自由度为(  )。A 2B 5C 36D 34

考题 单选题在随机区组实验设计中,由于被试之间性质不同导致产生的差异称为(  )。A 因素效应B 误差效应C 系统效应D 区组效应

考题 单选题如果用方差分析检验一个双组设计的平均数差异,将会得到一个与(  )同样的结果。A F检验B t检验C χ2检验D 不能确定

考题 单选题初学电脑打字时,随着练习次数增多,错误就越少,这属于(  )。A 负相关B 正相关C 完全相关D 零相关

考题 问答题今有一画线实验,标准线分别为5厘米及10厘米,实验结果5厘米组的误差平均数为1.3厘米,标准差为0.7厘米,10厘米组的误差平均数为4.3厘米,标准差为1.2厘米。使用什么方法比较其离散程度的大小?并对两组数据进行具体比较。

考题 单选题以下几个点二列相关系数的值,相关程度最高的是(  )。A 0.8B 0.1C -0.9D -0.5

考题 单选题欲比较同一团体不同观测值的离散程度,最合适的指标是(  )。A 全距B 方差C 四分位距D 变异系数

考题 问答题方差分析法的步骤是什么?

考题 单选题如果某同学在标准化测验中的分数位于75的百分等级,这意味着(  )。A 参加测验的人中,有75%被试的分数高于该同学B 参加测验的人中,有25%被试的分数低于该同学C 参加测验的人中,有75%被试的分数低于该同学D 该同学正确回答了75%的测验题