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题目内容 (请给出正确答案)
将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动,主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是

A.第斯多惠
B.乌申斯基
C.蒙台梭利
D.福禄培尔

参考答案

参考解析
解析:福禄培尔关于幼儿园的教育方法包括:①他主张为儿童建立公共游戏场所;②自我活动是一切生命的最基本的特性;③自我活动导致个性自我实现,但必须通过“社会化”的历程才能达到。故将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动,主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是福禄培尔。
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考题 游戏的主体性本质观的贡献包括:() A.强调游戏是儿童的主体性活动B.充分肯定儿童主体性对游戏作用C.肯定儿童在游戏中的自主性D.肯定儿童在游戏中的独立性E.肯定儿童在游戏中的创造性

考题 创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

考题 游戏场地是指儿童创设的游戏场所,它既为儿童游戏活动的开展提供了空间和物质条件。() 此题为判断题(对,错)。

考题 活动性游戏是指由儿童自己想出来的游戏,目的是发展儿童的主动性和创造性,包括角色游戏、表演游戏、建筑游戏等。()

考题 语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景,引发儿童兴趣B、交待游戏规则,明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结

考题 以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

考题 将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。 A、儿童游戏的动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类

考题 游戏是儿童主体性活动的表现是:()。 A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

考题 根据儿童游戏关键特性的不同,可以将游戏分两类,一是创造性游戏,二是__________。

考题 福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值,他将游戏理解为 A.儿童的钋部肢体活动 B.儿童创造性自我活动的表现 C.对儿童实施基础知识教育的最佳形式 D.促进儿童身体发育和健康成长的手段

考题 有计划地增长儿童知识的游戏称为(  ) A.创造性游戏 B.教学性游戏 C.活动性游戏 D.技能性游戏

考题 儿童的创造性游戏包括()A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、音乐游戏

考题 智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏

考题 将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()A、儿童游戏动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类

考题 游戏的主体性本质观认为()A、游戏是儿童的本能活动B、游戏是儿童的社会性活动C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D、游戏就是儿童的生活

考题 将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏,这是()A、儿童游戏动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类

考题 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A、游戏是儿童的主动的活动B、游戏是儿童的独立性活动C、游戏是儿童的社会性活动D、游戏是儿童的创造性活动

考题 关于儿童游戏,正确的说法是()。A、儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B、游戏中儿童注重的是活动的最终目的C、游戏是儿童的一种探究行为D、游戏是儿童自主的、自愿的活动

考题 学前儿童最感兴趣的游戏是()A、创造性游戏B、活动性游戏C、有规则游戏D、自由游戏

考题 单选题()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。A 创造性游戏B 有规则的游戏C 安静性的游戏D 活动性的游戏

考题 多选题游戏的主体性本质观的贡献包括()A强调游戏是儿童的主体性活动B充分肯定儿童主体性对游戏作用C肯定儿童在游戏中的自主性D肯定儿童在游戏中的独立性E肯定儿童在游戏中的创造性

考题 单选题游戏的主体性观点认为()A 游戏是儿童的本能活动B 游戏是儿童的社会性活动C 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D 游戏就是儿童的生活

考题 单选题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A 游戏是儿童的主动的活动B 游戏是儿童的独立性活动C 游戏是儿童的社会性活动D 游戏是儿童的创造性活动

考题 单选题游戏的主体性本质观认为()A 游戏是儿童的本能活动B 游戏是儿童的社会性活动C 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D 游戏就是儿童的生活

考题 单选题学前儿童最感兴趣的游戏是()A 创造性游戏B 活动性游戏C 有规则游戏D 自由游戏

考题 单选题关于儿童游戏,正确的说法是()。A 儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版B 游戏中儿童注重的是活动的最终目的C 游戏是儿童的一种探究行为D 游戏是儿童自主的、自愿的活动

考题 单选题将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()A 儿童游戏动机分类B 儿童游戏的教育作用分类C 儿童游戏的社会性分类D 儿童游戏的认知分类