网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是( )。
A.对违纪学生给予批评
B.对成绩下降学生给予提醒
C.对舞弊学生取消其成绩
D.对犯错误学生因表观好而取消记过
B.对成绩下降学生给予提醒
C.对舞弊学生取消其成绩
D.对犯错误学生因表观好而取消记过
参考答案
参考解析
解析:强化有正强化与负强化之分,正强化是通过给予愉快刺激而使个体目标行为发生的概率上升的过程,负强化是指撤销一个刺激而使个体目标行为发生的概率上升的过程。惩罚是通过撤销愉快刺激或给予不愉快刺激而使个体目标行为发生的概率下降的过程。ABC三项属于惩罚。D项属于撤销不愉快刺激(取消记过),使个体目标行为(表现好)发生的概率上升的负强化。
更多 “下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是( )。A.对违纪学生给予批评 B.对成绩下降学生给予提醒 C.对舞弊学生取消其成绩 D.对犯错误学生因表观好而取消记过” 相关考题
考题
单选题下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是( )A
心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论B
美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论C
美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论D
美国的汉金斯创立的心理社会理论
考题
单选题强化理论是美国心理学家()提出来的。A
赫茨伯格B
马斯洛C
亚当斯D
斯金纳
热门标签
最新试卷