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老年社会工作者小梁,准备对服务对象开展小组工作,而在面对()情形下,社会工作者是不宜采用小组工作方法的。

  • A、老人身体状况不好,出行有实际困难
  • B、患有器质性疾病,头脑混乱
  • C、老人被虐待
  • D、有精神疾病或有严重的行为问题
  • E、正处于紧急的危机状况中

参考答案

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考题 结案的心理调试技巧,主要是面对服务对象及社会工作者,如何去做好心理建设,准备面对结案的现实,让服务对象及社会工作者带着一个好的感受结束服务。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指在社会工作者的协助和指导下,利用老年组员之间的互动和小组凝聚力,帮助老年组员学习他人的经验,改变自己的行为,正确面对困难,回复自己的社会功能和促进自己成长的专业服务活动。 A.老年小组工作B.老年个案工作C.老年社区工作D.老年社会工作

考题 小悠是一名社会工作者,最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及( )要素。A.社会工作者按照既定的目的带领和引导组员的过程 B.小组工作是一种社会工作的专业方法 C.社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位 D.小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题 E.小组成员之间经验的相互影响,从而改善服务对象的社会功能

考题 在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作,共同面对与解决问题 B.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者 C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务 D.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

考题 某社区服务中心的社会工作者为社区内老年人开展小组活动,其中阶段性的工作重点之一是处理抗拒行为,协调和处理小组冲突,适当控制小组的进程。根据这一阶段性工作重点可知该小组处于( )。A.开始阶段 B.转折阶段 C.成熟阶段 D.准备阶段

考题 依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者首先应做的是()。A:改善专业关系B:开展小组服务C:开展矫正教育D:进行家庭访问

考题 老年社会工作者朱虹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作,以下情形中适宜采用小组工作方法的是()。A:有严重行为问题 B:患有器质性疾病,头脑混乱 C:正处于紧急的危机状况中 D:老人被虐待

考题 会谈是________之间一种面对面地讨论问题,以确定是否建立专业协助关系的过程。A.社会工作者与服务对象 B.社会工作者与社会工作者 C.服务对象与服务对象 D.社会工作者与服务对象的家人

考题 社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象,老徐开展了一系列服务,其中体现了应用通才实务工作观的有()。A:针对服务对象的家庭进行关系调整B:通过社区工作,为服务对象建立成长支持网络C:建议服务对象父母复婚,保证健全的家庭结构D:为服务对象开展个案辅导,协助其改变行为方式E:让服务对象参加小组活动,增加其人际交往机会

考题 社会工作者小王通过对服务对象的评估,发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感,针对这一共同问题,社会工作者小王准备开展小组活动,她可以设计以()为主题的小组。A、建立健康自我观、重塑自信B、为社区添砖加瓦C、交朋友、走自新路D、改善家庭环境,加强有效互动沟通

考题 社会工作者根据服务对象个人的特殊需要.为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是()。A、专业助人方法B、潜在服务对象C、个人的价值观D、社会工作服务机构

考题 针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括()。A、医生和患者小组B、患者家属小组C、社会工作者小组D、医生小组E、患者小组

考题 在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作、共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

考题 老年社会工作者苏丹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作,()情形的不宜采用小组工作方法。A、有严重行为问题B、患有器质性疾病,头脑混乱C、正处于紧急的危机状况中D、老年人身体状况不好,出行有实际困难E、老人被虐待

考题 在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。A、调动服务对象周围的资源。增强服务对象的社会支持B、预先告知服务结束的时间。让服务对象做好准备C、根据服务对象的情况。持续评估服务工作的效果D、与服务对象回顾取得的进步,让其做好独立面对问题的准备E、与服务对象一起探讨结案后的跟进方式

考题 在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。A、接纳B、鼓励C、承认D、认同

考题 单选题社会工作者小梁为服务对象小林服务已经将近三个月了,目前完成了所有的服务,开始准备结案。但是小梁发现,小林已经习惯和小梁十天一次的面谈,而且已经对小梁产生了依恋,而小梁又不便用直接的形式告诉小林要结案。于是,在最后两次服务中,小梁将面谈改为直接给小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是( )A 变化联系的方式B 缩短服务时间C 间接暗示服务对象D 降低情绪暗示服务对象

考题 多选题某监狱的社会工作者准备针对年龄在30-40岁左右的女性服刑人员开展小组工作,这种情形下,社会工作者需要注意()。A要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题B要从矫正对象的特点出必选择小组工作实施模式C小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合D要针对同的需要进行个别化辅导E要关于从矫正发现和培育小组工作的领导

考题 多选题老年社会工作者苏丹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作,()情形的不宜采用小组工作方法。A有严重行为问题B患有器质性疾病,头脑混乱C正处于紧急的危机状况中D老年人身体状况不好,出行有实际困难E老人被虐待

考题 单选题社会工作者小王通过对服务对象的评估,发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感,针对这一共同问题,社会工作者小王准备开展小组活动,她可以设计以()为主题的小组。A 建立健康自我观、重塑自信B 为社区添砖加瓦C 交朋友、走自新路D 改善家庭环境,加强有效互动沟通

考题 多选题在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。A调动服务对象周围的资源,增强服务对象的社会支持B预先告知服务结束的时间,让服务对象做好准备C根据服务对象的情况,持续评估服务工作的效果D与服务对象回顾取得的进步,让其做好独立面对问题的准备E与服务对象一起探讨结案后的跟进方式

考题 单选题依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者首先应做的是(  )。A 改善专业关系B 开展小组服务C 开展矫正教育D 进行家庭访问

考题 多选题个案工作中经常采用的评估方法有(  )。A由社会工作者评估服务工作的开展状况B由社会工作同行评估服务工作的开展状况C由服务对象的亲属评估服务工作的开展状况D由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况E由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度

考题 多选题社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象,老徐开展了一系列服务,其中体现了应用通才实务工作观的有(  )。[2013年真题]A针对服务对象的家庭进行关系调整B通过社区工作,为服务对象建立成长支持网络C建议服务对象父母复婚,保证健全的家庭结构D为服务对象开展个案辅导,协助其改变行为方式E让服务对象参加小组活动,增加其人际交往机会

考题 单选题在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿议理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的()。A 接纳B 鼓励C 承认D 认同

考题 多选题老年社会工作者小梁,准备对服务对象开展小组工作,而在面对()情形下,社会工作者是不宜采用小组工作方法的。A老人身体状况不好,出行有实际困难B患有器质性疾病,头脑混乱C老人被虐待D有精神疾病或有严重的行为问题E正处于紧急的危机状况中

考题 单选题社会工作者根据服务对象个人的特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是( )。A 专业助人方法B 潜在服务对象C 个人的价值观D 社会工作服务机构