考题
某四年级学生在60米跑的过程中，跑完20米后越跑越慢.如果要提高60米成绩，你认为针对性地加强以下哪种素质的练习。（）A、灵敏素质B、力量素质C、耐力素质
考题
灵敏素质可采用定距离记时跑、定时间记距离跑等方法测定。
考题
灵敏素质测定方法有立卧撑、反复横跨、折线跑、十字变向跑、滑步跑等。
考题
下列方法是发展反应速度的有效方法（）。A、接力跑B、高抬腿跑C、听信号跑D、行进间跑
考题
发展耐力素质的方法（）。A、追逐跑B、定时跑C、闪躲跑D、交叉侧身跑
考题
学生体质测试中，50m跑代表的身体素质是（）A、力量B、灵敏；C、速度D、耐力
考题
速度素质可以综合反映人体的爆发力、灵敏、反应、柔韧等素质，国际上一般采用（）测试速度素质。A、50米跑B、100米跑C、200米跑D、400米跑
考题
50米跑是测试学生速度、灵敏、协调素质及神经系统灵活性的发展水平的指标。
考题
发展灵敏素质的方法是（）A、弓步走B、快速摆臂练习C、绕杆跑
考题
发展耐力素质的方法是（）A、追逐跑B、交叉侧身跑C、闪躲跑
考题
发展学生灵敏素质的有效方法是下面哪一种？（）A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑
考题
发展灵敏素质的有效方法是（）A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑
考题
为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑
考题
发展运动员力量素质的基本方法是（）。A、“z”字形跑B、“8”字形跑C、“米”字形跑D、负重练习
考题
下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑
考题
单选题发展耐力素质的方法（）。A
追逐跑B
定时跑C
闪躲跑D
交叉侧身跑
考题
单选题为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）A
后蹬跑B
单足跳C
弓箭步走D
高抬腿跑
考题
单选题发展灵敏素质的方法是（）A
弓步走B
快速摆臂练习C
绕杆跑
考题
单选题发展灵敏素质的有效方法是（）A
图形变换跑B
自然地形跑C
轮流领先跑
考题
单选题某四年级学生在60米跑的过程中，跑完20米后越跑越慢.如果要提高60米成绩，你认为针对性地加强以下哪种素质的练习。（）A
灵敏素质B
力量素质C
耐力素质
考题
单选题发展耐力素质的方法是（）A
追逐跑B
交叉侧身跑C
闪躲跑
考题
判断题50米跑是测试学生速度、灵敏、协调素质及神经系统灵活性的发展水平的指标。A
对B
错
考题
单选题下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）A
图形变换跑B
自然地形跑C
轮流领先跑
考题
判断题追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。A
对B
错
考题
单选题下列方法是发展反应速度的有效方法（）。A
接力跑B
高抬腿跑C
听信号跑D
行进间跑
考题
单选题发展运动员力量素质的基本方法是（）。A
“z”字形跑B
“8”字形跑C
“米”字形跑D
负重练习
考题
单选题发展学生灵敏素质的有效方法是下面哪一种？（）A
图形变换跑B
自然地形跑C
轮流领先跑
