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以下不属于宁波银行传承的优秀文化因子的是()
- A、诚实敬业
- B、开拓进取
- C、善思善学
- D、知足常乐
参考答案
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考题
以下符合宁波银行“荣誉”文化要求的是()A、维护荣誉,从我做起B、宁波银行荣誉与团队和个人都有关系C、出现破坏宁波银行荣誉的行为,要坚决予以制止D、个人的提升与发展,也是对宁波银行荣誉的促进
考题
以下不符合宁波银行“诚信”价值观描述的内容为()A、信誉是银行的生命,是宁波银行的品格准线,信誉直接关系到银行的内在价值B、诚信是宁波银行人最基本的品格和职业操守C、信守对客户、员工、股东和社会的承诺D、依法合规经营不属于“诚信”所要求的范畴
考题
以下不符合宁波银行“融合”文化要求的是()A、个人利益应服从团队利益B、团队建设是领导的事,与我无关C、国外的这一套不符合国情和宁波银行实际,不值得我们借鉴D、理解和包容不同分行地域文化很重要
考题
2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育() ①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
多选题加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性体现在()A加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。B加强中华优秀传统文化教育,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径。C加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。D加强中华优秀传统文化教育,必须正视面临的一系列困难和挑战。
考题
单选题乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。A
优秀民族B
文化之根C
传承文化D
保护民间文化
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