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下列关于目标成本法的应用程序,表述不正确的是()。

A、企业应定期将产品实际成本与设定的可实现目标成本进行对比,确定其差异及其性质,分析差异成因,提出消除各种重要不利差异的可行途径和措施,进行可实现目标成本的重新设定、再达成,推动成本管理的持续优化

B、成本确认小组的职责主要是可实现目标成本的设定和分解

C、企业应将设定的可实现目标成本、功能级目标成本、零部件级目标成本和供应商目标售价进一步量化为可控制的财务和非财务指标,落实到各责任中心

D、企业应依据各责任中心的责任成本和成本控制标准,按照业绩考核制度和办法,定期进行成本管理业绩的考核与评价,为各责任中心和人员的激励奠定基础


参考答案

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考题 下列关于《神灭论》的表述,不正确的是( )。

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考题 下列关于作业成本局限性的表述中,不正确的是( )。 A、开发和维护费用较高 B、不符合对外财务报告的需要 C、相对于完全成本法而言,作业成本法的成本核算不够准确 D、确定成本动因比较困难

考题 下列关于泰勒模式的表述,不正确的是( )。 A.以目标为中心 B.简单易行 C.没有对目标本身进行评估 D.重视过程评估,忽视结果评估

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考题 下列关于教学目标的表述,哪个是不正确的?A.教学目标应分类、分层表述B.教学目标陈述力求明确、具体C.强调的是学生讲做些什么D.测量、评价

考题 15、下列关于教学目标的表述,哪个是不正确的()?A.教学目标的陈述应当明确、具体B.教学目标具有一定的层次性C.教学目标的表述应当便于观察、测量和评价D.强调学生将要做什么

考题 下列关于作业成本法优点的表述中,不正确的是()。A.作业成本法的主要优点减少了传统成本信息对于决策的误导B.作业成本法有助于改进成本控制C.作业成本法为战略管理提供信息支持D.相对于完全成本法而言,作业成本法的开发和维护费用较低

考题 下列关于教学目标的表述,哪个是不正确的()?A.教学目标的陈述应当明确、具体B.教学目标具有一定的层次性C.教学目标的表述应当便于观察、测量和评价D.强调学生将要做什么