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下列做法,哪些是老师讲到的应对压力的主动策略?()

A、升华

B、代偿

C、转移

D、反思


参考答案

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考题 改变思维模式,使得态度和价值观引起更少的压力,属于压力应对的()。 A:身体应对策略B:情感应对策略C:战胜策略D:改变策略

考题 在生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡 ”学生答:“因为鸡蛋是生的。”老师说:“废话,鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 关于生物老师的做法,下列说法正确的有( ) A.生物老师针对学生恶作剧似的回答给予了一种训斥性的回应 B.生物老师的回应在一定程度上体现了老师对学生的轻视,不利于建立良好的师生关系 C.生物老师应对学生的回答进行引导,那么学生以后会更加积极主动地参与课堂 D.生物老师的做法表明其教育素养较低

考题 学习视频中讲到的文本生产策略有哪些()?A.自然顺序策略B.创新思维策略C.主体互动策略D.认知图示策略

考题 【单选题】师生交往的礼仪是不可少的。下列做法不妥的是()。A.见到老师主动问好B.进老师的办公室先敲门C.跟老师关系好,从背后突然拍打老师D.不同的场合选择不同的交往策略

考题 个体积极的压力应对策略有()

考题 10、创造性策略是通过消除或者减弱压力源来应对压力的。

考题 下列压力应对策略效果最差的是A.放松训练B.积极看待压力源C.重视压力源D.延迟具有竞争性的活动

考题 【多选题】下列哪些做法可以作为女性的追求策略?A.引发男性的竞争B.投其所好C.故意示弱D.主动表白

考题 【单选题】下列有关应对冲突的策略说法错误的是A.忠诚是指以一种主动且建设性的方式来应对冲突B.退出是以主动的、但却是破坏性的方式来应对冲突C.忽视是指以被动但是破坏性的方式来应对冲突D.“主动-被动”两类维度,可以将亲密关系中应对冲突的策略分为退出、忽视、协商和忠诚这四种