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多选题
美国和英国各自生产小麦(蒲式耳/小时)和布(码/小时)的数量分别如下,则关于两国各自比较优势的说明,正确的有()。
A

美国为4:1,英国为1:2,美国在小麦上有比较优势

B

美国为4:1,英国为1:2,英国在布上有比较优势

C

美国为4:2,英国为1:2,美国在小麦上有比较优势

D

美国为4:2,英国为2:1,英国在布上有比较优势

E

美国为4:2,英国为1:1,美国在布上有比较优势


参考答案

参考解析
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考题 在充分就业情况下,A国人均每工作日能生产10台电视机或者20台照相机,B国能生产6台电视机或者30台照相机。求:(1)A国和B国生产什么产品具有比较优势?(2)假定假定两国专门生产各自比较优势的产品,而且进出口交换比率为:1:3.5,A国向B国出口4台电视机后,两国各自可消费电视机和照相机多少?

考题 如果本国的每单位劳动投入量能生产50公斤小麦或25码布,而外国每单位劳动投入量能生产67公斤小麦或生产100码布,这时()。 A.本国1公斤小麦能够换取0.5码布B.外国1公斤小麦可换取1.5码布C.根据绝对优势原理,用本国小麦换取外国的布D.根据比较优势原理,用本国小麦换取外国的布

考题 如果两国从事自愿双边贸易来开发各自的比较优势,则( )。 A.任何贸易利益都会平均分配 B.至少其中一国希望从贸易中获利 C.两个国家必须各自在一种商品的生产上有绝对优势 D.两国都希望在贸易中获利

考题 如果A、B两国都只生产自己具有绝对优势的产品,在投入不变的情况下,与分工之前相比,A、B两国生产的产品总量()。 A小麦增加8蒲式耳、布增加16码B小麦增加20蒲式耳、布增加4码C小麦增加16蒲式耳、布增加4码D小麦增加14蒲式耳、布增加8码

考题 假设美国增产1000吨小麦将减产500吨钢铁,而加拿大增产1000吨小麦将减产1000吨钢铁,那么我们可以说()A、加拿大在小麦生产上有绝对优势B、美国在小麦生产上有绝对优势C、美国将出口钢铁D、美国在钢铁生产上有绝对优势E、美国在小麦生产上有比较优势

考题 如果中国每单位劳动投入能生产30码布或者10公斤小麦,而美国每单位劳动投入能生产40码布或者20公斤小麦,则()A、中国在布和小麦生产上都具有绝对优势,而美国没有比较优势B、美国在布和小麦生产上都具有绝对优势,而中国没有比较优势C、美国在布和小麦生产上都具有绝对优势,而中国在布生产上具有比较优势D、中国在布和小麦生产上都具有绝对优势,而美国在小麦生产上具有比较优势

考题 如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车,而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2辆汽车,则()A、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷没有比较优势B、阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而巴西没有比较优势C、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D、巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在小麦生产上具有比较优势

考题 在充分就业情况下,A国人均每工作日能生产10台电视机或者20双运动鞋,B国人均每工作日能生产4台电视机或者18双运动鞋,问 (1)A国和B国生产什么产品具有比较优势; (2)贸易前两种产品在A、B国的交换比率各为多少; (3)假定两国专门生产各自比较优势的产品,求两国总的电视机与运动鞋的生产量;这一产量与各自花费天的时间生产电视机与运动鞋相比,产量是多还是少; (4)假定进出口交换比率为1比4,A国向B国出口3台电视机后,求两国各自可消费多少?

考题 请分别详细说明安装测试和反安装测试各自的内容。 

考题 要根据个体的差异,有针对性地教育引导,发挥各自的优势,开发各自的潜能,切不可进行()。A、横向的比较B、纵向的比较C、针对性的比较D、盲目比较

考题 假如甲国在生产小麦方面具有绝对优势,乙国在生产布方面有绝对优势,现在两国参与国际分工,甲国把全部社会资源用于生产小麦,乙国把全部社会资源用于生产布,在两国所拥有的社会资源相同的情况下,两国发生对外贸易。根据斯密的观点可能带来的结果是()A、两国均可从中获得更多的利益B、甲国获利,乙国亏本C、乙国获利,甲国亏本D、两国都不能获得利益

考题 试比较发展露地果树和设施果树各自的优势与不足。

考题 假设我国生产手表需8个劳动日,生产自行车需9个劳动日,而印度生产这两种产品分别需要12个和10个劳动日,根据比较优势理论,则()。A、中国生产和出口手表B、印度生产和出口自行车C、中国生产和出口手表和自行车D、两国各自都生产两种产品

考题 假定美国生产单位X产品和单位Y产品分别需要投入8单位劳动与2单位劳动,而中国生产单位X产品和单位Y产品分别需要投入15单位劳动与12单位劳动,则()A、美国在X产品和Y产品生产中都具有绝对优势B、中国在X产品和Y产品生产中都具有绝对优势C、美国只在X产品生产中具有比较优势D、中国只在Y产品生产中具有比较优势

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考题 如某市现有织布厂35家,一共生产出100匹布。其中28家是手工劳动,一共生产了15匹布,他们生产1匹布的耗时分别是15家需要7小时,6家需要8小时,7家需要9小时;5家机械劳动,一共生产了60匹布,他们生产1匹布的耗时分别是3小时、3.5小时、4小时、4.5小时、5小时;2家是现代化劳动,一共生产了25匹布,他们生产1匹布的耗时分别是1小时和2小时。现在生产1匹布的社会必要劳动时间约是()A、4小时B、8小时C、1.5小时D、13.5小时

考题 单选题甲国在生产小麦方面具有绝对优势,乙国在生产布方面具有绝对优势。假如现在两国参与国际分工,甲国把全部社会资源用于生产小麦,乙国把全部社会资源用于生产布,在两国拥有的社会资源相同的情况下,两国间发生相互贸易,可能带来的结果是()。A 两国均可从中获得更多的利益B 甲国获利,乙国亏损C 乙国获利,甲国亏损D 两国都不能获得利益

考题 单选题甲国生产一吨小麦需要30小时,生产一吨大豆需要40小时。乙国生产一吨小麦需要40小时,生产一吨大豆需要45小时。按照李嘉图的比较成本学说,在不考虑其他因素的情况下,甲乙两国在贸易中要实现互利互赢,可以考虑的策略是()。A 乙国因劳动生产率较低,应该进口甲国的小麦和大豆B 甲国生产大豆,乙国生产小麦C 甲国因劳动生产率较低,应该进口乙国的小麦和大豆D 甲国生产小麦,乙国生产大豆

考题 多选题若德国和英国在同一劳动时间内分别生产10码毛呢、15码麻布和10码毛呢、20码麻布,那么,基于比较利益原则的分工格局为()A英国生产并出口毛呢B英国生产并出口麻布C德国生产并出口毛呢D英国生产并出口麻布

考题 单选题如果中国每单位劳动投入能生产30码布或者10公斤小麦,而美国每单位劳动投入能生产40码布或者20公斤小麦,则()A 中国在布和小麦生产上都具有绝对优势,而美国没有比较优势B 美国在布和小麦生产上都具有绝对优势,而中国没有比较优势C 美国在布和小麦生产上都具有绝对优势,而中国在布生产上具有比较优势D 中国在布和小麦生产上都具有绝对优势,而美国在小麦生产上具有比较优势

考题 单选题如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车,而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2辆汽车,则()A 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷没有比较优势B 阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而巴西没有比较优势C 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在小麦生产上具有比较优势

考题 单选题如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车,而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2辆汽车,则()A 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷没有比较优势B 阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而巴西没有比较优势C 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D 巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势,而阿根廷在小麦生产上具有比较

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