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填空题
儿童主观因素对游戏的影响有：（）、（）、（）、健康和情绪。

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考题 影响幼儿游戏的主观因素有()。 A、母爱B、年龄C、性别D、情绪状态E、健康状况
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考题 影响儿童游戏的因素从总体上可以分为()两个方面。 A、主观因素和客观因素B、外部因素和内部因素C、积极因素和消极因素D、 自然因素和社会因素
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考题 影响儿童游戏的主观因素有()。 A.年龄B.性别差异C.健康和情绪D.个别差异
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考题 玩具的搭配关系对儿童游戏的影响主要体现在:()。 A.对儿童游戏主题的影响B.对儿童游戏范围的影响C.对游戏对象的影响D.对游戏时间的影响E.对游戏场地的影响
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考题 影响学前游戏的物理环境因素不包括()。 A.玩具及材料B.场地C.游戏时间D.健康和情绪
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考题 从性质上看，影响儿童游戏的环境因素可以分成（）A、物理因素和社会环境因素B、物理因素和主观因素C、社会环境因素和客观因素D、客观因素和主观因素
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考题 影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）A、父母教养方式B、性别差异C、年龄差异D、个性差异E、健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
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考题 影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）。A、个体的性别B、个体的年龄C、个体的兴趣D、个体的健康和情绪
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考题 儿童主观因素对游戏的影响有：（）、（）、（）、健康和情绪。
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考题 游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）。A、游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验B、游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心C、游戏中的审美活动可以发展儿童的美感D、游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
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考题 儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）。A、性别差异B、年龄C、体重D、个别差异E、身高F、健康和情绪
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考题 玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在（）A、对儿童游戏主题的影响B、对儿童游戏范围的影响C、对游戏对象的影响D、对游戏时间的影响E、对游戏场地的影响
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考题 游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）。A、有助于儿童宣泄消极的情绪情感B、有助于幼儿表现积极的情绪情感C、有助于儿童交往能力的发展D、有助于儿童自我意识
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考题 儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。
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考题 影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
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考题 多选题影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）A父母教养方式B性别差异C年龄差异D个性差异E健康和情绪等其他个体偶然因素的差异
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考题 多选题游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）。A游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验B游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心C游戏中的审美活动可以发展儿童的美感D游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
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考题 填空题影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
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考题 判断题游戏的主观因素主要包括儿童年龄、性别、个性倾向性、能力等因素。A 对B 错
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考题 单选题从性质上看，影响儿童游戏的环境因素可以分成（）A 物理因素和社会环境因素B 物理因素和主观因素C 社会环境因素和客观因素D 客观因素和主观因素
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考题 多选题影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）A个体的性别B个体的年龄C个体的兴趣D个体的健康和情绪
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考题 单选题游戏的娱乐论认为儿童游戏是（　　）。A 因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动B 通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C 对未来生活所必须的技能的排演和练习D 通过游戏获得愉快，以解除紧张、恢复健康
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考题 问答题简述游戏对儿童情绪情感发展的影响。
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考题 多选题玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在（）A对儿童游戏主题的影响B对儿童游戏范围的影响C对游戏对象的影响D对游戏时间的影响E对游戏场地的影响
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考题 多选题儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）。A性别差异B年龄C体重D个别差异E身高F健康和情绪
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考题 多选题玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在（）A对儿童游戏类型的影响B对儿童游戏范围的影响C对游戏对象的影响D对游戏时间的影响E对游戏场地的影响
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考题 判断题儿童活动时的健康及情绪状态等个体偶然因素也对儿童游戏的行为产生间接影响。A 对B 错
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