考题
在进行项目成本管理时,需要编制资源计划,其目的是()
A、估计完成项目活动所需的资源成本B、确定完成项目活动所需的资源C、确定可用的资源D、为估计项目的成本提供基础
考题
项目活动资源估算的首要依据是()
A项目活动清单及其细节B项目的各种相关信息C项目所需资源的可行情况D项目组织的资源管理政策
考题
资源计划编制的目的在于：A、 确定执行项目活动所需的物理资源B、 近似的计算完成项目活动所需的资源成本C、 确定可能获取的资源D、 评估组织有关项目使用资源的政策
考题
估算活动资源过程的输出包括()。A、项目所需资源的工作描述B、项目中不同人力资源的工资计划C、每项活动所需的资源类型和数量D、对资源需求的类比估算
考题
按照层次分类,资源可分为()。
A.空间资源数据B.物理资源数据C.逻辑资源数据D.业务信息数据
考题
资源按照专业分类,可分成()类资源。
A.3B.4C.5D.7
考题
从功能特点的角度来看，课程资源可分为（）。A、静态资源与动态资源B、素材性资源与条件性资源C、现实资源与潜在资源D、学校资源与社会资源
考题
按照自然资源的分布量和被人类利用时间的长短，自然资源可分为（）。A、有限资源和无限资源B、地下资源和地表资源C、存量资源和流量资源D、工业资源与农业资源
考题
在进行项目成本管理时，需要编制资源计划，其目的是（）A、估计完成项目活动所需的资源成本B、确定完成项目活动所需的资源C、确定可用的资源D、为估计项目成本提供基础
考题
项目活动资源估计的主要交付输出（）A、活动资源需求描述B、更新的活动特性C、资源分解结构D、资源日历E、必要的活动清单变更
考题
按照能否恢复分类，海洋资源可分为（）。A、再生性资源B、非再生性资源C、生物资源D、非生物资源
考题
根据呈现方式的不同，课程资源可分为（）A、信息化资源B、活动资源C、文字资源D、实物资源
考题
从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和（）资源。
考题
课程资源按其功能特点可分为：（）A、素材性资源B、网络性资源C、物质性资源D、条件性资源
考题
种质资源按来源可分为哪几类，简述各类资源的特点。
考题
信息资源按照构成要素划分可分为：信息内容资源、信息技术资源和信息人才资源。
考题
按照项目活动资源的特点，资源可分（）A、可以重复使用的资源B、不可再生的资源C、无限制性的资源D、有限制性资源E、可补充的资源
考题
按照层次分类，资源可分为（）。A、空间资源数据B、物理资源数据C、逻辑资源数据D、业务信息数据
考题
多选题课程资源按其功能特点可分为：（）A素材性资源B网络性资源C物质性资源D条件性资源
考题
单选题资源计划编制的目的在于：（）。A
确定执行项目活动所需的物理资源B
近似的计算完成项目活动所需的资源成本C
确定可能获取的资源D
评估组织有关项目使用资源的政策
考题
填空题从物理特性与呈现方式的角度来看，课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和（）资源。
考题
多选题项目活动资源估计的主要交付输出（）A活动资源需求描述B更新的活动特性C资源分解结构D资源日历E必要的活动清单变更
考题
多选题按照层次分类，资源可分为（）。A空间资源数据B物理资源数据C逻辑资源数据D业务信息数据
考题
多选题在进行项目成本管理时，需要编制资源计划，其目的是（）A估计完成项目活动所需的资源成本B确定完成项目活动所需的资源C确定可用的资源D为估计项目成本提供基础
考题
多选题根据呈现方式的不同，课程资源可分为（）A信息化资源B活动资源C文字资源D实物资源
