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多选题
下列与领导者属于上下关系的是()
A

辅助上司

B

平级同僚

C

业务网络

D

领导下属


参考答案

参考解析
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考题 是马克思主义领导科学的基本问题是()。 A:正确处理领导者与被领导者的关系B:正确处理被领导者与客观环境的关系C:正确处理领导者与客观环境的关系D:正确处理领导与学习的关系

考题 依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

考题 根据权变领导理论,以下哪项不属于影响领导效果的情景因素() A.工作任务结构B.上下级之间的关系C.领导者的年龄D.领导者的职权

考题 情景领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是A、上下级关系B、领导者职权C、组织内上下沟通D、下属的成熟度E、组织的管理结构

考题 根据费德勒的权变理论,最适合于关系取向领导风格的情景是()。A:上下级关系较好,工作结构化程度较高,领导者职权较大 B:上下级关系较坏,工作结构化程度较低,领导者职权较大 C:上下级关系较坏,工作结构化程度较高,领导者职权较小 D:上下级关系较好,工作结构化程度较低,领导者职权较小

考题 依据权变理论的观点,能使工作取向型领导绩效高的情景是()。A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小 B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大 C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大 D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大 E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小

考题 秘书和领导者在职能上,秘书不能越俎代庖,职能协助领导工作,表现了秘书与领导者的什么关系()A、上下级关系B、同志关系C、主辅关系D、朋友关系

考题 费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是()A、上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权强B、上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权弱C、上下级关系好,工作任务结构不明确、领导者职权强D、上下级关系差,工作任务结构明确,领导者职权强

考题 下列与领导者属于上下关系的是()A、辅助上司B、平级同僚C、业务网络D、领导下属

考题 领导活动的主客体关系是()A、领导者与领导者的关系B、领导者与被领导者的关系C、领导者与环境的关系D、被领导者与被领导者的关系

考题 领导科学研究的基本问题是()A、领导者与宏观环境的关系B、领导者如何有效领导C、领导者如何履行职能D、领导者与被领导者的关系

考题 情境领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是()A、上下级关系B、领导者职权C、组织内上下沟通D、下属的成熟度

考题 一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的()关系。A、工作B、人际C、个人D、上下级

考题 从性质上说,领导者与被领导者的关系是()A、公仆与主人的关系B、服务与对象的关系C、创新与源泉的关系D、对立统一关系

考题 情景领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是()A、上下级关系B、下属的成熟度C、领导者职权D、组织内上下沟通E、领导者的成熟度

考题 在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是()。A、领导者对被领导者的作用B、领导者与被领导者间的互动关系C、领导者与领导环境之间的互动关系D、被领导者与领导环境之间的互动关系

考题 心理学家费德勒是最早对领导权变理论作出理论性评价的人。他所确定的影响领导行为的三要素,正确的是()。A、职位权力、领导者性格、上下级关系B、下属素质、领导者性格、上下级关系C、领导素质、下属素质、任务结构D、职位权力、任务结构、上下级关系

考题 根据费德勒权变模型,下列对领导者有利的情景是()A、领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B、领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C、领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D、领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

考题 根据费德勒的权变理论,最适合于工作取向领导风格的情景是()。A、上下级关系较坏,工作结构化程度较高,领导者职权较小B、上下级关系较坏,工作结构化程度较低,领导者职权较小C、上下级关系较坏,工作结构化程度较高,领导者职权较大D、上下级关系较好,工作结构化程度较低,领导者职权较小

考题 单选题情境领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是()A 上下级关系B 领导者职权C 组织内上下沟通D 下属的成熟度

考题 单选题一位有修养的领导者能极大地改善领导者与被领导者之间的()关系。A 工作B 人际C 个人D 上下级

考题 单选题情景领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是()A 上下级关系B 下属的成熟度C 领导者职权D 组织内上下沟通E 领导者的成熟度

考题 单选题根据费德勒的权变理论,最适合于关系取向领导风格的情景是( )。A 上下级关系较好,工作结构化程度较高,领导者职权较大B 上下级关系较坏,工作结构化程度较低,领导者职权较大C 上下级关系较坏,工作结构化程度较高,领导者职权较小D 上下级关系较好,工作结构化程度较低,领导者职权较小

考题 单选题根据费德勒的权变理论,最适合于工作取向领导风格的情景是()。A 上下级关系较坏,工作结构化程度较高,领导者职权较小B 上下级关系较坏,工作结构化程度较低,领导者职权较小C 上下级关系较坏,工作结构化程度较高,领导者职权较大D 上下级关系较好,工作结构化程度较低,领导者职权较小

考题 多选题依据领导权变理论的观点,能使工作取向型的绩效高的情景是( )。A上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小B上下级关系好、工作结构高、领导者职权大C上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大D上下级关系好、工作结构低、领导者职权大E上下级关系好、工作结构低、领导者职权小

考题 多选题关于追随者与领导者的关系,下列说法正确的是()A追随者与领导者在人格上是平等关系B追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系C追随者与领导者是一种伙伴关系D追随者与领导者是一种交易关系E追随者与领导者在人格上是不平等关系

考题 单选题领导活动的主客体关系是()A 领导者与领导者的关系B 领导者与被领导者的关系C 领导者与环境的关系D 被领导者与被领导者的关系