网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
名词解释题
升学率指标

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “名词解释题升学率指标” 相关考题
考题 某学校为了提高升学率, 可以不让浓密高脚很差的学生参加中考.()

考题 应试教育的负效应包括【 】A.片面追求升学率B.中小学课业负担过重C.学校升学率高D.学生基本知识掌握牢靠E.修养的重要性

考题 学校为了提高升学率,可以不让学习成绩很差的学生参加中考。()

考题 生命质量评价结果通常使用的指标是A、幸福感、满足感、满意感B、患病率、发病率、死亡率C、就业率、待岗率、失业率D、入学率、升学率、失学率E、失望感、痛苦感、压力感

考题 素质教育与应试教育相对,取消了百分制,因此会影响升学率。 ( )

考题 只要升学率提高了,学校就实现的素质教育目标。

考题 教师劳动的价值集中体现在升学率上。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某家媒体公布了某市二十所高中的高考升学率,并按升学率的高低进行排序。 专家指出.升学率并不能作为评价这些高中的教学水平的标准。 以下哪项不能作为支持专家论断的论据?A:学生在进入这些高中前,需要参加本市的高中入学考试,而这些高中的录取分数线有明显的差距 B: 本市升学率高的高中配备了优秀的教师 C: 有些高考升学率较高的高中其平均高考成绩却低于升学率较低的高中 D:有些高中之所以升学率较低很大程度上是因为很多考生虽然高考成绩很好,但是由于选择专业和大学的倾向性,而决定复读

考题 某家媒体公布了某市二十所高中的高考升学率,并按升学率的高低进行排序。专家指出,升学率并不能作为评价这些高中的教学水平的标准。以下哪项不能作为支持专家论断的论据?A.学生在进入这些高中前.需要参加本市的高中入学考试。而这些高中的录取分数线有明显的差距。 B.本市升学率高的中学配备了优秀的教师。 C.有些高考升学率较高的中学其平均高考成绩却低于升学率较低的中学。 D.有些升学率较低的中学出现了很多高考成绩优异的毕业生。 E.有些中学之所以升学率较低很大程度上是因为很多考生虽然高考成绩很好,但是由于选择专业和大学的倾向性,而决定复读。

考题 某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法( )。A.属于实事求是,着眼实际 B.没有促进学校均衡发展 C.对升学率差的学校起到激励作用 D.有利于形成良性竞争

考题 评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的()。A一致性原则B独立性原则C完备性原则D可测性原则

考题 升学率指标

考题 下列说法正确的是()。 ①严禁层层下达升学指标。 ②严禁以指标完成情况评价和奖惩学校、校长、教师。 ③严禁学校通过各种途径宣传中考、高考升学率。A、①②B、②③C、①③D、①②③

考题 课改的任务是提高教学效率和升学率。

考题 培训经济学的主要指标包括()。A、培训办学条件指标B、受训者的数量和质量指标C、培训的微观管理水平指标D、培训的经济效益指标E、培训升学率指标

考题 素质教育在我国已推行多年,现在国家又实施新课程改革以推行素质教育,有人认为应试教育要升学率,素质教育也要升学率,两者没有什么区别,你有什么看法?

考题 素质教育会影响升学率。这句话对吗?为什么?

考题 应试教育的负效应包括()A、片面追求升学率B、中小学课业负担过重C、学校升学率高D、学生基本知识掌握牢靠E、修养的重要性

考题 学校管理的目标和尺度是()。A、沟通B、升学率C、学生发展D、学校绩效

考题 问答题素质教育在我国已推行多年,现在国家又实施新课程改革以推行素质教育,有人认为应试教育要升学率,素质教育也要升学率,两者没有什么区别,你有什么看法?

考题 多选题培训经济学的主要指标包括()。A培训办学条件指标B受训者的数量和质量指标C培训的微观管理水平指标D培训的经济效益指标E培训升学率指标

考题 单选题评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的()。A 一致性原则B 独立性原则C 完备性原则D 可测性原则

考题 单选题学校管理的目标和尺度是()。A 沟通B 升学率C 学生发展D 学校绩效

考题 判断题教师劳动的价值集中体现在升学率上。A 对B 错

考题 多选题应试教育的负效应包括()A片面追求升学率B中小学课业负担过重C学校升学率高D学生基本知识掌握牢靠E修养的重要性