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问答题
简答生活丑与艺术美的关系

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考题 本文讨论的主要问题是A．科学与艺术的关系 B．物理学与美学的关系C．探索与美的关系 D．真与美的关系
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考题 现代派艺术中大量出现荒诞、丑怪的艺术形象,这表明() A、文学形象不必具备美的属性B、现代派艺术不再体现美的理想C、“丑”可以直接进入艺术作品D、“丑”经过艺术家的审美评判和改造可以转化为艺术美
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考题 简答艺术创造中“技”与“道”的关系
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考题 简答生活丑与艺术美的关系
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考题 艺术化生活是美的生活，这种是（）和精神美的统合。
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考题 艺术设计中的功能美与技术美的关系。
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考题 通过艺术的“化丑为美”，原本丑的事物就获得了美的属性。
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考题 请论述艺术美与生活丑的关系？
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考题 使生活丑转化为艺术美，（），不只表现为“转化”的途径，而且它就是转化“本身”。从生活丑到艺术美的转化，关键在于艺术家在其作品中渗透了（）。
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考题 生活中美的形象、丑的事物等，一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时，就都会染上审美的光采。简单地说，生活美固然可以升华为艺术美，而（）也完全可以转化为艺术美。
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考题 简答艺术美与现实美关系。
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考题 问答题谈谈艺术与美的关系。
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考题 问答题简答艺术美与现实美关系。
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考题 问答题简答艺术创造中“技”与“道”的关系
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考题 问答题试论生活丑与艺术美。
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考题 填空题生活丑向艺术美的转化的条件：（）；以上三条基本原则中，征服性原则居于主导地位；
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考题 填空题生活中美的形象、丑的事物等，一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时，就都会染上审美的光采。简单地说，生活美固然可以升华为艺术美，而（）也完全可以转化为艺术美。
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考题 单选题（）是艺术美的源泉。A 美学B 主观与客观C 生活D 艺术
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考题 问答题请论述艺术美与生活丑的关系？
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考题 填空题（）是生活丑转为艺术美的先决条件
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考题 问答题简答艺术创作中的“技”与“道”的关系？
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考题 判断题通过艺术的“化丑为美”，原本丑的事物就获得了美的属性。A 对B 错
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考题 问答题简答：模仿对人类审美心理的生成及艺术美的创造起着的作用。
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考题 单选题艺术中“审美的丑”的价值主要表现哪些方面？（）A 以丑衬美B 化丑为美C 以丑为美D 以上都对
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考题 问答题丑的概念及特征，以及与美的关系。
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考题 填空题使生活丑转化为艺术美，（），不只表现为“转化”的途径，而且它就是转化“本身”。从生活丑到艺术美的转化，关键在于艺术家在其作品中渗透了（）。
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考题 多选题关于艺术作品要怎样积极能动的反映生活，表述正确的是（　　）。A艺术创作在于艺术家的创作动因，来源于对生活的实际感受和体验B审美，简单地说，就是对于美的认识和欣赏，欣赏美的主体——人类自己C生活中美的形象、丑的事物等等，一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时，就都会染上审美的光光彩D艺术反映社会的能动性，往往与艺术家强烈的社会责任和使命感有关E在艺术家创作时，经常会按照自己的愿望、理想，剪裁、重组自然和社会生活的样态、秩序，使之成为较之生活本身更有情趣、更有意韵的艺术画面
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