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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
如果用方差分析检验一个双组设计的平均数差异,将会得到一个与(  )同样的结果。
A

F检验

B

t检验

C

χ2检验

D

不能确定


参考答案

参考解析
解析:
使用方差分析检验双组设计的平均数差异,其原理与t检验相同,t检验是方差分析在单因素两个水平上的特殊形式。
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考题 欲将两组测定结果进行比较,看有无显著性差异,则应当用() A、先用t检验,后用F检验B、先用F检验,后用t检验C、先用Q检验,后用t检验D、先用u检验,再用t检验

考题 两组均数的比较应选用() A、t检验B、方差分析C、x2检验D、f检验

考题 方差分析中,多个试验组与一个对照组均数的多重比较,宜采用( )。A.蛉D.检验B.t检验C.q检验D.SNK检验E.D.unnE.tt检验

考题 当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果的关系是( )。A、完全等价且F=tB、方差分析结果更准确C、t检验结果更准确D、完全等价且E、不能用方差分析

考题 对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是A、当比较样本为两组以上时,只用t检验B、当比较样本为两组以上时,只能用F检验C、t检验与方差分析均要求资料具有正态性D、配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E、成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

考题 方差分析中,多个试验组与一个对照组均数的多重比较,宜采用A.LSD检验 B.t检验 C.q检验 D.SNK检验 E.Dunnett检验

考题 简述t检验与单因素方差分析在用于样本平均数差异检验时的区别与联系。

考题 得到ARMA模型的估计参数后,应对估计结果进行诊断与检验,其中参数估计的显著性检验通过( )完成,而模型的优劣以及残差序列的判断是用( )完成。 A.F检验;Q检验 B.t检验;F检验 C.F检验;t检验 D.t检验;Q检验

考题 对于f检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是A.t检验与方差分析均要求资料具有正态性 B.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广 C.当比较样本为两组以上时,只用t检验 D.当比较样本为两组以上时,只能用F检验 E.配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广

考题 方差分析中主要用于多个处理组与一个对照组的两两比较方法为()A、q检验B、Dunnett-t检验C、t检验D、LSD-t检验

考题 教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是()。A、Z检验B、T检验C、F检验D、X2检验

考题 每组被试小于30人的两个组比较,其平均数显著性差异检验宜用()A、Z检验B、t检验C、F检验D、χ2检验

考题 配对计量资料进行假设检验时,()。A、仅能用配对t检验B、仅能用成组t检验C、仅能用随机区组设计的方差分析D、用配比t检验和随机区组设计的方差分析均可E、以上都不对

考题 方差分析中,多个试验组与一个对照组均数的多重比较,宜采用()。A、LSD检验B、t检验C、q检验D、SNK检验E、Dunnett检验

考题 当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果()A、完全等价且F=t1/2B、完全等价且F=tC、完全等价且t=F1/2D、方差分析结果更准确E、t检验结果更准确

考题 两组以上被试的实验结果,如果是不连续数值的差异显著性检验宜用()A、t检验B、Z检验C、X2检验D、F检验

考题 对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用()A、F检验B、t检验C、χ2检验D、Z检验

考题 当n=30时,测验一个样本方差和总体方差是否有显著差异的方法用()。A、F检验B、u检验C、t检验D、X2检验

考题 单选题随机区组设计的方差分析适用于(  )。A 三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B 单因素组间设计的方差分析C 三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D 两个样本平均数差异的显著性检验

考题 单选题对于f检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是()A 当比较样本为两组以上时,只用t检验B 当比较样本为两组以上时,只能用F检验C t检验与方差分析均要求资料具有正态性D 配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E 成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

考题 单选题配对设计的两组资料,如对两均数差别进行假设检验,则可用()。A 配对t检验和随机区组方差分析B 成组t检验和随机区组方差分析C 成组t检验和完全随机设计方差分析D 配对t检验和完全随机设计方差分析E 只能用配对t检验

考题 单选题当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果()A 完全等价且F=t1/2B 完全等价且F=tC 完全等价且t=F1/2D 方差分析结果更准确E t检验结果更准确

考题 单选题配对设计时对两组均数的差别作假设检验,则(  )。A 只能用随机区组方差分析B 只能用配对t检验C 用随机区组方差分析或用配对t检验均可D 只能用成组t检验E 可用秩和检验

考题 单选题当组数等于2时,对于同一资料,方差分析结果与t检验结果的关系是()。A 完全等价且F=tB 方差分析结果更准确C t检验结果更准确D 完全等价且E 不能用方差分析

考题 单选题方差分析中主要用于多个处理组与一个对照组的两两比较方法为()A q检验B Dunnett-t检验C t检验D LSD-t检验

考题 单选题如果用方差分析检验一个双组设计的平均数差异,将会得到一个与(  )同样的结果。A F检验B t检验C χ2检验D 不能确定

考题 单选题对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是(  )。A 当比较样本为两组以上时,只用t检验B 当比较样本为两组以上时,只能用F检验C t检验与方差分析均要求资料具有正态性D 配伍组比较的方差分析足配对比较t检验的推广E 成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

考题 单选题方差分析中,多个试验组与一个对照组均数的多重比较,宜采用(  )。A NK检验B t检验C q检验D SNK检验E Dunnett检验