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在学习百分数时，教师没有闭门编写有关百分数的应用练习，而是将其与银行利率、商品折扣结合起来进行练习，这体现了小学课程内容选择的（）原则。

  • A、基础性
  • B、时代性
  • C、实用性
  • D、综合性

参考答案

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考题 学习百分数时,结合求利息、税收、奖金、罚款等问题,这体现了() A.传授数学知识与培养数学能力相结合原则B.理论与实际相结合原则C.具体与抽象相结合原则D.理解与巩固相结合原则
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考题 教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的____。A.准备率 B.练习率 C.效果率 D.强化率
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考题 教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的()。A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.强化律
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考题 普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是（　　）。A.多样性、时代性、选择性 B.时代性、基础性、选择性 C.时代性、综合性、选择性 D.基础性、启发性、应用性
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考题 普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是()。A.基础性、启发性、应用性、拓展性 B.多样性、时代性、选择性、拓展性 C.时代性、基础性、选择性、应用性 D.时代性、综合性、选择性、应用性
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考题 学生学习肩肘倒立不能挺直腰腹时，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腹部，这种练习方法称为( ) A．综合性练习 B．一般性练习 C．诱导性练习 D．专门性练习
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考题 体育课程内容选择的原则包括（）。A、基础性B、趣味性C、实用性D、娱乐性
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考题 在选择小学数学课程内容时，要征求数学家的建议，力求精选数学中的基础知识和基本技能，作为数学课程的主干内容，这体现了课程内容选择的（）原则。A、生活性B、实用性C、基础性D、时代性
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考题 选择小学课程内容的基本原则有：基本性原则、时代性原则、实用性选择、综合性选择。
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考题 学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理，相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A、系统性B、针对性C、实用性
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考题 学习百分数时，结合求利息、税收、奖金、罚款等问题，这体现了（）A、传授数学知识与培养数学能力相结合原则B、理论与实际相结合原则C、具体与抽象相结合原则D、理解与巩固相结合原则
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考题 在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。A、基础性B、时代性C、实用性D、综合性
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考题 新课程内容的特点有（）。A、基础性B、时代性C、实用性D、综合性
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考题 选择小学课程内容的基本原则（）。A、基础性原则B、时代性原则C、实用性选择D、综合性选择
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考题 在发球教学中，由于发球练习的形式比较单调，教师要不断变化练习方法，提出具体要求，并将发球与接球结合起来进行练习。
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考题 为了提高动作技能的练习成效，教师应注意（）A、提高学习者的期望B、提高学习者的动机C、提高练习的难度水平D、将动作示范和有效的指导结合起来E、将练习与反馈结合起来
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考题 有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高不同阶段有衔接，这体现了教材的（）。A、针对性B、科学性C、实用性D、系统性
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考题 单选题在学习百分数时，教师没有闭门编写有关百分数的应用练习，而是将其与银行利率、商品折扣等生活问题结合起来进行练习，这体现了小学课程内容选择的（）原则。A 基础性B 时代性C 实用性D 综合性
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考题 判断题选择小学课程内容的基本原则有：基本性原则、时代性原则、实用性选择、综合性选择。A 对B 错
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考题 单选题学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理，相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A 系统性B 针对性C 实用性
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考题 多选题选择小学课程内容的基本原则（）。A基础性原则B时代性原则C实用性选择D综合性选择
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考题 多选题新课程内容的特点有（）。A基础性B时代性C实用性D综合性
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考题 单选题在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。A 基础性B 时代性C 实用性D 综合性
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考题 单选题在选择小学数学课程内容时，要征求数学家的建议，力求精选数学中的基础知识和基本技能，作为数学课程的主干内容，这体现了课程内容选择的（）原则。A 生活性B 实用性C 基础性D 时代性
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考题 单选题在汉语教材中，一个语言项目在不同阶段有规律地多次出现并附有练习，这体现了第二语言教材编写的（　　）原则。A 重现B 语言对比分析C 学习与习得结合D 重视交际能力
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考题 单选题有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高不同阶段有衔接，这体现了教材的（）。A 针对性B 科学性C 实用性D 系统性
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考题 判断题在发球教学中，由于发球练习的形式比较单调，教师要不断变化练习方法，提出具体要求，并将发球与接球结合起来进行练习。A 对B 错
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