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高等教育制度的性质和特征如何？

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参考解析
略
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考题 《中华人民共和国高等教育法》的主要内容包括:()等。 A.明确了高等教育任务的核心是培养高级专门人才B.明确了我国高等教育制度包括以下具体内容：高等学历教育制度、高等学校招生制度、证书制度、自学考试制度、学位制度C.提出了建立中央和省级人民政府两级管理，以省级政府统筹为主的条块相结合的高等教育管理体制D.对高等学校校长的权利与义务做出了规定
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考题 国民教育制度中最重要的组成部分是( )A．中等教育制度B．社会教育制度C．学校教育制度D．高等教育制度
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考题 试述我国高等教育的性质和任务。
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考题 我国普通中小学(包括实施九年义务教育制度的小学、初中和高中）教育的性质是（ ） A.学前教育 B.基础教育 C.高等教育 D.中等教育
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考题 国家施行学前教育、（ ）、（ ）、高等教育的学校教育制度。
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考题 教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（　　） A.高等教育制度 B.特殊教育制度 C.奖惩作息制度 D.封建社会的教育制度
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考题 国民教育制度的核心和实质是（ ）A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度
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考题 我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。
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考题 中国新教育制度的建立和学校体育的初步实施情况如何？
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考题 整个国家或地区教育制度的主体是（）A、国民教育制度B、社会教育制度C、学校教育制度D、高等教育制度
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考题 我国高等教育制度应在哪些方面进行创新？
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考题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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考题 高等学校的学制是指（）高等学校的系统，它是一国整个学校教育制度的一个组成部分。
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考题 下列属于国家教育基本制度的是（）A、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B、九年制义务教育制度C、国家教育考试制度D、职业教育制度和成人教育
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考题 狭义教育制度是指（）。A、国民教育制度B、社会教育制度C、学校教育制度D、高等教育制度
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考题 狭义的教育制度是指（）A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度
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考题 学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。A、学校的种类B、学校的性质和任务C、实际的入学条件D、修业年限E、各级各类学校之间的关系
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考题 高等教育结构是指高校的整个教育制度。
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考题 单选题现代教育制度的发展方向是（）A 职业教育制度B 终身教育制度C 高等教育制度D 基础教育制度
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考题 单选题下列属于国家教育基本制度的是（）A 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B 九年制义务教育制度C 国家教育考试制度D 职业教育制度和成人教育
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考题 单选题整个国家或地区教育制度的主体是（）A 国民教育制度B 社会教育制度C 学校教育制度D 高等教育制度
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考题 填空题国家实行（）、初等教育、（）、高等教育的学校教育制度。
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考题 单选题狭义教育制度是指（）。A 国民教育制度B 社会教育制度C 学校教育制度D 高等教育制度
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考题 问答题高等教育制度的性质和特征如何？
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考题 填空题我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。
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考题 单选题狭义的教育制度是指（　　）。A 国民教育制度B 社会教育制度C 高等教育制度D 学校教育制度
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考题 问答题我国高等教育制度应在哪些方面进行创新？
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