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下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是()。

A.受先天特性的影响

B.也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响

C.既是稳定的,又是可变的

D.在婴儿后期表现得最明显


参考答案

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考题 受遗传影响最大的个体心理特征是( )。A.气质B.性格C.能力D.个性

考题 ()是指人的先天解剖特点,主要包括感觉器官、神经系统及运动系统的生理特点,是精神活动的生理基础,它受遗传影响,也受后天的环境因素影响。 A.素质B.基因C.躯体D.性格

考题 下列关于气质的描述,错误的是( )A、气质是先天的B、气质受神经系统活动特性的制约C、气质无好坏之分D、不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质E、气质是可以改变的

考题 ()是对婴儿气质特征不正确的描述。A、在婴儿后期表现得最充分B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响C、既是稳定的,又是可变的D、受先天特性的影响

考题 关于气质教育教学意义的描述,不正确的是( )。A.气质受生理影响较大B.气质的稳定性强C.气质表现较早D.多血质的学生比胆汁质的学生要好

考题 下列关于气质和性格的说法正确的是( )。A.气质会影响性格形成的速度 B.气质有优劣之分,性格有好坏之分 C.气质特征更多与先天遗传因素有关,性格特征更多与后天的社会环境因素有关 D.气质的形成决定性格

考题 下列说法中正确的是(  ) A.婴儿动作的发展始于新生儿的无条件反射 B.婴儿动作发展受生物成熟的程序化制约 C.婴儿动作发展受环境的影响 D.没有动作,婴儿心理就无从发展

考题 组织的基本特征包括A.有共同的目的 B.存在分工 C.是一种特殊的人际关系 D.受环境的影响 E.组织工作是静态的

考题 能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外,还要受个体先天遗传因素的影响。A对B错

考题 气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性,也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响。气质既是()A、稳定的,不变的B、稳定的,可变的C、不稳定的,可变的D、不稳定的,不可变的

考题 婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础,其特点是()。A、不受先天影响B、跟后天无关C、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响D、受先天影响

考题 单卵双生子牙表现的差异反映了()A、遗传特性的差异B、环境因素的影响C、遗传差异为主,也受环境作用影响D、环境作用为主,也受遗传差异影响E、遗传差异与环境因素共同作用的结果

考题 下列哪种人格特征受社会环境的影响最大()           A、 性格B、 能力C、 智力D、 气质

考题 受先天因素影响最大的是()。A、兴趣B、能力C、气质D、性格

考题 以下哪个心理特征受先天生物因素影响最大()。A、气质B、能力C、性格D、以上三个均不是

考题 以下对气质的描述,正确的是()。A、有好坏之分B、具有独特性C、受先天因素影响较大D、具有稳定性

考题 更多地受先天和遗传因素影响的是()A、气质B、能力C、性格D、情感

考题 气质是个体心理活动的动力特征。与性格相比较,气质受先天因素影响大,并且变化比较快和容易。

考题 单选题下列关于气质的描述,不正确的是(  )。A 不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质B 气质是先天的C 气质无好坏之分D 气质受神经系统活动特性的制约E 气质是可以改变的

考题 单选题婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础,其特点是()。A 不受先天影响B 跟后天无关C 具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响D 受先天影响

考题 单选题单卵双生子牙表现的差异反映了()A 遗传特性的差异B 环境因素的影响C 遗传差异为主,也受环境作用影响D 环境作用为主,也受遗传差异影响E 遗传差异与环境因素共同作用的结果

考题 单选题下列哪种人格特征受社会环境的影响最大()A  性格B  能力C  智力D  气质

考题 单选题下列关于气质的描述,错误的是()。A 气质是先天的B 气质受神经系统活动特性的制约C 气质无好坏之分D 不稳定而灵活的神经类型对应的气质是胆汁质E 气质是可以改变的

考题 单选题气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性,也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响。气质既是()A 稳定的,不变的B 稳定的,可变的C 不稳定的,可变的D 不稳定的,不可变的

考题 单选题在下列选项中,对性格与气质之间区别的表述,不正确的是(  )。A 气质具有先天性特点,性格受社会生活条件影响B 气质有好坏之分,性格无优劣差别C 气质可塑性小,性格可塑性大D 气质表现范围狭窄,性格表现范围广泛

考题 单选题()是对婴儿气质特征不正确的描述。A 在婴儿后期表现得最充分B 也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响C 既是稳定的,又是可变的D 受先天特性的影响

考题 多选题以下()是行为遗传学的研究结论。A认知能力和身高、体形等身体方面的特征一样受遗传影响B像精神分裂症、极端的攻击性等病态行为也受遗传影响C儿童的气质受遗传影响D儿童在各方