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()指心理群体具有极高的形象想象力,也极易接受形象思维方式的影响。心理群体善于理解“图象化”的建议,并以此作为自己的行动目标。

  • A、表象化
  • B、生动化
  • C、多样化
  • D、形象化

参考答案

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考题 “走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为:() A.语言思维 语言思维B.语言思维 形象思维C.形象思维 语言思维D.形象思维 形象思维

考题 艺术创作的思维方式是A 形象思维为主体B 形象思维和抽象思维起同样作用C 抽象思维为主导D 形象思维排斥抽象思维

考题 听力残疾人的认知能力和认知方式的特点A、形象思维受影响B、逻辑思维比较发达C、想象力欠丰富D、形象思维发达E、抽象思维比较发达

考题 《周易》思维方式是今天的形象思维。()

考题 艺术创作的思维方式是( )A.形象思维为主体 B.形象思维和抽象思维起同样作用 C.抽象思维为主导 D.形象思维排斥抽象思维

考题 形象思维具有突出的___________功能。

考题 形象思维具有___________、___________、___________和创造性等特点。

考题 想象力就是形象思维。( )

考题 构像塑造主要凭借()而进行塑造。A、具体对象B、参考图形C、作者形象思维想象力D、创造思维

考题 下列关于具体形象思维的叙述中,错误的是()。A、具体形象思维也称为想象思维B、具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动C、具体形象思维具有三种水平D、表象是具体形象思维的支柱

考题 ()是形象思维最高的、最复杂的加工方式。

考题 什么是形象思维?记者的形象思维与艺术家的形象思维有何不同?

考题 形象型广告可以采用的思维方法有()。A、具体形象思维B、抽象形象思维C、言语形象思维D、表达形象思维E、形象逻辑思维

考题 “走哪一条路回宿舍”和“打算如何回去”用的思维方式分别为:()A、语言思维,语言思维B、形象思维,形象思维C、语言思维,形象思维D、形象思维,语言思维

考题 幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

考题 形象思维是美术()的思维方式。

考题 从思维方式来看,文艺创作应当()A、逻辑思维与形象思维同时并用,平分秋色B、以形象思维为主,适当参与逻辑思维C、只能用形象思维,不能插入逻辑思维D、以逻辑思维为主,必要时加入形象思维

考题 ()表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力,也不接受任何逻辑思维方式的影响。A、表象化B、生动化C、多样化D、形象化

考题 单选题()指心理群体具有极高的形象想象力,也极易接受形象思维方式的影响。心理群体善于理解“图象化”的建议,并以此作为自己的行动目标。A 表象化B 生动化C 多样化D 形象化

考题 填空题形象思维是美术()的思维方式。

考题 单选题从思维方式来看,文艺创作应当()A 逻辑思维与形象思维同时并用,平分秋色B 以形象思维为主,适当参与逻辑思维C 只能用形象思维,不能插入逻辑思维D 以逻辑思维为主,必要时加入形象思维

考题 多选题以下属于形象思维的基本特点是(  )。A形象思维过程始终不能离开感性形象B形象思维始终依靠想象、情感等多种心理功能C形象思维具有整体性的特点D形象思维具有分散性的特点E形象思维可以透露出创作者的艺术审美

考题 多选题以下关于“抽象思维与形象思维”的表述,正确的是(  )。A抽象思维运用概念来进行判断、推理和论证的一种思维形式B在艺术创作与欣赏中形象思维也常有抽象思维的伴随C在绘画造型艺术中,可以完全脱离抽象思维D形象思维在艺术活动中必须服从于抽象思维的规律E形象思维是艺术创作基本的和主要的思维方式

考题 单选题听力残疾人的认知能力和认知方式的特点()A 形象思维受影响B 逻辑思维比较发达C 想象力欠丰富D 形象思维发达E 抽象思维比较发达

考题 多选题形象型广告可以采用的思维方法有()。A具体形象思维B抽象形象思维C言语形象思维D表达形象思维E形象逻辑思维

考题 单选题下列关于具体形象思维的叙述中,错误的是()。A 具体形象思维也称为想象思维B 具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动C 具体形象思维具有三种水平D 表象是具体形象思维的支柱

考题 单选题()表现为“肤浅”和表面化。指心理群体几乎不具备逻辑推理能力,也不接受任何逻辑思维方式的影响。A 表象化B 生动化C 多样化D 形象化