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父亲和母亲中,对儿童的性别行为发展更期重要作用的是()。


参考答案

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考题 《髻》中写到的两个女性是()。 A.母亲和姐姐B.母亲和妹妹C.母亲和“我”D.母亲和姨娘

考题 在儿童性别概念的发展中,()。 A.性别恒常性的发展早于性别稳定性的发展B.性别稳定的发展早于性别恒常性的发展

考题 直线相关分析可用于A.儿童的性别与体重 B.儿童的身高与体重 C.儿童的性别与血型 D.母亲的职业与儿童的智商 E.母亲的职业与血型

考题 《髻》一文,作者对母亲和姨娘的态度,错误的是()。A对母亲:与生俱来的对母亲的爱,对母亲固守传统的不满B对姨娘:对给母亲带来一生不幸的姨娘的憎恶与厌烦C对母亲:对母亲因父亲纳妾而遭遇委屈的理解与同情D对母亲和姨娘:对父丧困境中母亲和姨娘患难相依的赞叹

考题 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。

考题 父亲对儿童性别角色的形成起着重要作用。

考题 下列哪一项不属于父亲在儿童性别化中的独特作用()A、父亲独特的行为方式和态度是儿童是儿童性别化发展的基础B、父亲性别行为榜样的作用是促使儿童性别化健康发展的保证C、父亲作为社会力量的象征是推断儿童性别发展的决定因素D、没有父亲对儿童性别化发展会有不利影响

考题 学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。

考题 以下属于儿童期行为特点的是()A、思维逐步过渡到以形象思维为主要形式B、口头语言不断发展,发音更准确,词汇更丰富,独白语言迅速发展C、能正确说出自己的性别,但是不能认识到性别是不变的属性D、自我意识正处于所谓的客观化时期

考题 儿童对性别角色的理解和掌握有赖于()的形成A、性别同一性B、儿童人知的发展C、性别概念的发展D、性别差异

考题 性别角色行为的发展前提是()。A、儿童性别角色的认识B、社会对不同性别的社会期望C、家庭生活对儿童的影响D、社会生活对儿童的影响

考题 在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A、亲子关系B、同伴关系C、亲社会行为D、性别角色行为

考题 我国母婴保健法的立法宗旨是()A、保障母亲和儿童的健康,提高人口素质B、保障妇女和儿童的健康,提高人口素质C、保证优生优育,提高人口素质D、保障母亲和婴儿的健康,提高出生人口素质E、保障母亲和婴儿的健康,提高人口素质

考题 《髻》中写到的两个女性是()。A、母亲和姐姐B、母亲和妹妹C、母亲和“我”D、母亲和姨娘

考题 直线相关分析可用于()。A、儿童的性别与体重B、儿童的身高与体重C、儿童的性别与血型D、母亲的职业与儿童的智商E、母亲的职业与血型

考题 多选题以下属于儿童期行为特点的是()A思维逐步过渡到以形象思维为主要形式B口头语言不断发展,发音更准确,词汇更丰富,独白语言迅速发展C能正确说出自己的性别,但是不能认识到性别是不变的属性D自我意识正处于所谓的客观化时期

考题 单选题在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A 亲子关系B 同伴关系C 亲社会行为D 性别角色行为

考题 填空题父亲和母亲中,对儿童的性别行为发展更期重要作用的是()。

考题 单选题《髻》一文,作者对母亲和姨娘的态度,错误的是()。A 对母亲:与生俱来的对母亲的爱,对母亲固守传统的不满B 对姨娘:对给母亲带来一生不幸的姨娘的憎恶与厌烦C 对母亲:对母亲因父亲纳妾而遭遇委屈的理解与同情D 对母亲和姨娘:对父丧困境中母亲和姨娘患难相依的赞叹

考题 判断题学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。A 对B 错

考题 单选题性别角色行为的发展前提是()。A 儿童性别角色的认识B 社会对不同性别的社会期望C 家庭生活对儿童的影响D 社会生活对儿童的影响

考题 单选题《髻》中写到的两个女性是()。A 母亲和姐姐B 母亲和妹妹C 母亲和“我”D 母亲和姨娘

考题 单选题直线相关分析可用于()A 儿童的性别与体重B 儿童的身高与体重C 儿童的性别与血型D 母亲的职业与儿童的智商E 母亲的职业与血型

考题 判断题父亲对儿童性别角色的形成起着重要作用。A 对B 错

考题 单选题根据弗洛伊德的个性发展理论,男女儿童在行为上开始表现出不同的性别色彩,懂得有性别之分,对性别感到好奇的时期是(  )。A 口唇期B 肛门期C 性器期D 潜伏期

考题 单选题下列哪一项不属于父亲在儿童性别化中的独特作用()A 父亲独特的行为方式和态度是儿童是儿童性别化发展的基础B 父亲性别行为榜样的作用是促使儿童性别化健康发展的保证C 父亲作为社会力量的象征是推断儿童性别发展的决定因素D 没有父亲对儿童性别化发展会有不利影响