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一家企业经营领域跨越多个领域,且单个领域在总营业收入占比中不占突出地位,该企业属于()行业

  • A、批发和零售业
  • B、制造业
  • C、租赁和商务服务业
  • D、金融业

参考答案

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考题 在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是( )A.认知领域B.情感领域C.动作技能领域D.行为领域

考题 对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济( )A.必须占支配地位 B.必须逐步退出C.必须占主体地位 D.可以不占支配地位

考题 在社会主义市场经济中,国家对个人收入的调节,应集中在( )。A.微观领域B.宏观领域C.物质生产领域D.非物质生产领域

考题 在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

考题 在社会主义市场经济中,个人收入的初次分配是在( )中进行的。A.微观领域 B.物质生产领域 C.宏观领域 D.非物质生产领域

考题 产业化示范项目中,立项数最高的技术领域占产业化示范项目总立项数的比重比立项数最低的领域高约多少个百分点?A.25 B.28 C.32 D.37

考题 解决资本总公式矛盾的关键在于论证价值是在()。A、生产领域产生的,但离不开流通领域B、流通领域产生的,但离不开生产领域C、流通领域产生的,与生产领域无关D、生产领域产生的,与流通领域无关

考题 供应链管理涉及的主要领域是()A、供应领域B、生产计划领域C、物流领域D、需求领域E、营业推广领域

考题 在布卢姆的教育目标分类中,理智技能属于?()A、认知领域B、动作技能领域C、情感领域D、知识领域

考题 根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为()与()

考题 弱人工智能是指在()比较牛的人工智能程序。A、多个领域B、三个领域C、两个领域D、单个领域

考题 整合幼儿园的课程首先是要进行()A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合

考题 根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为()

考题 分析解决资本总公式矛盾的条件,目的是要说明剩余价值是()。A、在流通领域中产生的,与生产领域无关B、在流通领域中产生的,但要以生产领域为条件C、在生产领域中产生的,与流通领域无关D、在生产领域中产生的,但要以流通领域为条件

考题 对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济()。A、必须占支配地位B、必须逐步退出C、必须占主体地位D、可以不占支配地位

考题 在光谱方案中,“精细动作能力”属于()A、运动领域B、自然科学领域C、机械与建构领域D、视觉艺术领域

考题 “小金库”的存在对()领域造成危害。A、在思想文化领域B、在经济领域C、在政治领域D、在科学领域

考题 数码影像的应用主要集中在()领域、()领域、()领域、()领域和()领域。

考题 单选题一家企业经营领域跨越多个领域,且单个领域在总营业收入占比中不占突出地位,该企业属于()行业A 批发和零售业B 制造业C 租赁和商务服务业D 金融业

考题 多选题供应链管理涉及的主要领域是()A供应领域B生产计划领域C物流领域D需求领域E营业推广领域

考题 单选题分析解决资本总公式矛盾的条件,目的是要说明剩余价值是()。A 在流通领域中产生的,与生产领域无关B 在流通领域中产生的,但要以生产领域为条件C 在生产领域中产生的,与流通领域无关D 在生产领域中产生的,但要以流通领域为条件

考题 单选题解决资本总公式矛盾的关键在于说明剩余价值是在()A 生产领域产生的,但离不开流通领域B 流通领域产生的,但离不开生产领域C 流通领域产生的,与生产领域无关D 生产领域产生的,与流通领域无关

考题 填空题数码影像的应用主要集中在()领域、()领域、()领域、()领域和()领域。

考题 单选题弱人工智能是指在()比较牛的人工智能程序。A 多个领域B 三个领域C 两个领域D 单个领域

考题 单选题解决资本总公式矛盾的关键在于论证价值是在()。A 生产领域产生的,但离不开流通领域B 流通领域产生的,但离不开生产领域C 流通领域产生的,与生产领域无关D 生产领域产生的,与流通领域无关

考题 单选题整合幼儿园的课程首先是要进行()A 领域间的整合B 领域内的整合C 超领域的整合D 多个领域之间的整合

考题 单选题对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济()。A 必须占支配地位B 必须逐步退出C 必须占主体地位D 可以不占支配地位