考题
根据实验揭示变量之间质和量的关系的不同,教育实验研究法可以分为()。
A、定性实验B、定量实验C、实验室实验D、现场实验
考题
教育实验根据研究的目的的不同,可分为()
A、探索性实验B、鉴别性研究C、定性实验和定量实验D、实验室实验和现场实验
考题
根据实验情境的不同,教育实验研究法可以分为()。
A.定性实验B.定量实验C.实验室实验D.现场实验
考题
()是判断研究对象具有哪些性质,或者鉴别某些因素之间是否具有某种关系的实验。
A.定性实验B.定量实验C.实验室实验D.现场实验
考题
单向琼脂扩散法测定是A、定性实验、不能定量B、定量实验、不能定性C、可进行IgG的定性定量测定D、沉淀环大小不可直接反映待测样本含量E、不可定性，也不可定量
考题
单向琼脂扩散法测定是A、定性实验，不能定量B、定量实验，不能定性C、既可定性，也可定量D、可通过标准曲线求出待测样本含量E、沉淀环大小可直接反映待测样本含量
考题
无关变量也就是( ),主要来自实验者、实验对象和实验环境三个方面。
A、定性因素B、定量因素C、实验因素D、非实验因素
考题
单向琼脂扩散法测定是（ ）A．定性实验、不能定量B．定量实验、不能定性C．可通过标准曲线求出待测样本含量D．沉淀环大小可直接反映待测样本含量E．既可定性，也可定量
考题
根据实验变量的控制程度，实验研究可划分为（）。A探索性实验、验证性实验和推广性实验B前实验、准实验和真实验C单项单科实验、综合实验和整体实验D定性实验、定量实验
考题
一种由已知结果去寻找未知原因的实验方法是（）。A、定性实验B、定量实验C、析因实验D、对照实验
考题
根据（）的不同，实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。A、实验方式B、实验在科研中所起作用C、实验结果性质D、实验场所
考题
药物对离体肠管的作用的实验是（）。A、半定量实验B、定量实验C、定性实验D、既是定量又是定性实验
考题
根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分（）。A、定性实验B、定量实验C、结构分析实验D、验证性实验
考题
通过比较来研究，揭示研究对象某种特征的实验方法是（）。A、定性实验B、定量实验C、模型实验D、对照实验
考题
生物教学中，“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型？（）A、模拟实验B、探究性实验C、定性实验D、定量实验
考题
单选题一种由已知结果去寻找未知原因的实验方法是（）。A
定性实验B
定量实验C
析因实验D
对照实验
考题
多选题教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）A探索性实验B鉴别性研究C定性实验和定量实验D实验室实验和现场实验
考题
单选题根据（）的不同，实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。A
实验方式B
实验在科研中所起作用C
实验结果性质D
实验场所
考题
单选题药物对离体肠管的作用的实验是（）。A
半定量实验B
定量实验C
定性实验D
既是定量又是定性实验
考题
单选题单向琼脂扩散法测定是（）A
定性实验、不能定量B
定量实验、不能定性C
可通过标准曲线求出待测样本含量D
沉淀环大小可直接反映待测样本含量E
既可定性，也可定量
考题
单选题通过比较来研究，揭示研究对象某种特征的实验方法是（）。A
定性实验B
定量实验C
模型实验D
对照实验
考题
单选题单向琼脂扩散法测定是（）A
定性实验、不能定量B
定量实验、不能定性C
可进行IgG的定性定量测定D
沉淀环大小不可直接反映待测样本含量E
不可定性，也不可定量
考题
多选题根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分（）。A定性实验B定量实验C结构分析实验D验证性实验
