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文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘()

  • A、深化读者审美体验
  • B、提高读者理解现实的能力
  • C、阐释作家作品
  • D、提高读者辨别美丑善恶能力
  • E、提供理论建设成果

参考答案

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考题 关于青少年读者,下列说法错误的是:()。 A.青少年读者的阅读兴趣往往比较广泛B.青少年读者对阅读内容往往缺乏辨别能力C.青少年读者可以对阅读内容不加选择D.青少年读者的课外阅读有助于提高学业成绩

考题 “再现说”在文学四要素中强调的是()A世界与作品的关系B作品与作家的关系C作品与读者的关系D读者与作家的关系

考题 文学批评的哲学价值体现为()A、阐释作家作品B、提供理论建设成果C、深化读者审美体验D、提高读者辨别美丑能力E、增加读者的审美愉悦

考题 “文学鉴赏从读者审美的角度反映了作家、作品、读者的三者的关系”的说法是()。A、正确B、错误

考题 作品与读者之间的关系可以理解为()A、作品独立于读者之外B、作品与读者是相互生成的C、读者对作品是完全自由的D、作品的内涵是亘古不变的

考题 文学欣赏活动的再创造是指,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。

考题 文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其主要原因是()A、鉴赏的客体作品内蕴审美特质B、鉴赏的客体作品具有思想倾向C、读者以审美的态度去观照作品D、读者以理性的思维去分析作品E、读者以科学的精神去阐释作品

考题 接受美学批评的切入文学批评的角度是()A、作品与社会B、作品与作者C、作品文本D、作品与读者

考题 读者批评坚持认为,文学作品的历史价值、影响和地位是()A、作家赋予的B、作品自身具备的C、读者给予的D、作品自身的质量和读者接受意识共同作用的

考题 文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其中原因之一是()A、鉴赏的客体作品具有思想倾向B、读者以理性的思维去分析作品C、读者以科学的精神去阐释作品D、鉴赏的客体作品内蕴审美特质

考题 文学作品的这种从情绪情感上打动读者、感染读者,给读者带来美的享受的属性,就是文学的()。A、价值B、审美属性C、社会效益D、社会属性

考题 文学批评的审美功能主要体现在()A、阐释作家作品B、深化读者审美体验C、提供建设性的理论成果D、增加读者的审美愉悦E、提高读者辨别能力

考题 文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是()A、提高读者的思想水平B、丰富读者的科学知识C、深化读者的审美体验D、提高读者的道德水准

考题 “诗无达诂”这一观念体现的是()A、作品始终没有明确的内涵B、读者对作品可以任意理解C、作品的内涵是随着读者的不同而有所变化的D、作品本身不依赖读者的存在

考题 多选题文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘()A深化读者审美体验B提高读者理解现实的能力C阐释作家作品D提高读者辨别美丑善恶能力E提供理论建设成果

考题 多选题文学批评的审美功能主要体现在()A阐释作家作品B深化读者审美体验C提供建设性的理论成果D增加读者的审美愉悦E提高读者辨别能力

考题 单选题文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其中原因之一是()A 鉴赏的客体作品具有思想倾向B 读者以理性的思维去分析作品C 读者以科学的精神去阐释作品D 鉴赏的客体作品内蕴审美特质

考题 单选题读者批评坚持认为,文学作品的历史价值、影响和地位是()A 作家赋予的B 作品自身具备的C 读者给予的D 作品自身的质量和读者接受意识共同作用的

考题 单选题作品与读者之间的关系可以理解为()A 作品独立于读者之外B 作品与读者是相互生成的C 读者对作品是完全自由的D 作品的内涵是亘古不变的

考题 判断题文学欣赏活动的再创造是指,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。A 对B 错

考题 单选题“文学鉴赏从读者审美的角度反映了作家、作品、读者的三者的关系”的说法是()。A 正确B 错误

考题 单选题关于文学活动四要素的关系,下面哪种说法是正确的()A 现实世界是文学活动的对象,作家和读者是文学活动的主体,作品是文学活动的目的B 现实世界是文学活动的基础,作家和读者是文学活动的主体,作品是文学活动的产物C 现实世界是文学活动的主体,作家和读者是文学活动的客体,作品是文学活动的目的D 现实世界是文学活动的目的,作家和读者是文学活动的主体,作品是文学活动的产物

考题 多选题文学批评的哲学价值体现为()A阐释作家作品B提供理论建设成果C深化读者审美体验D提高读者辨别美丑能力E增加读者的审美愉悦

考题 单选题文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是()A 提高读者的思想水平B 丰富读者的科学知识C 深化读者的审美体验D 提高读者的道德水准

考题 单选题接受美学批评的切入文学批评的角度是()A 作品与社会B 作品与作者C 作品文本D 作品与读者

考题 多选题文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其主要原因是()A鉴赏的客体作品内蕴审美特质B鉴赏的客体作品具有思想倾向C读者以审美的态度去观照作品D读者以理性的思维去分析作品E读者以科学的精神去阐释作品

考题 单选题“再现说”在文学四要素中强调的是()A 世界与作品的关系B 作品与作家的关系C 作品与读者的关系D 读者与作家的关系