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结构主义文学批评


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考题 下面不属于儿童文学批评性质的是() A.儿童文学批评是美学的批评B.儿童文学批评是一种独特的社会历史批评C.儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动D.儿童文学批评是一种鉴赏活动

考题 电影第一符号学主要运用了()的研究方法。A、结构主义语言学B、结构主义叙事学C、精神分析学D、后结构主义

考题 什么是文学批评?在文学活动中,文学批评具有什么作用?

考题 皮亚杰创立了()儿童心理学理论。A、认知结构主义B、结构主义C、认知主义D、道德结构主义

考题 19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过()A、实证主义B、形式主义C、结构主义D、唯美主义E、现实主义

考题 “五四”以来,在西方批评的影响下,中国文学批评多元化,大致可分为()A、社会—历史批评B、结构主义批评C、科学主义批评D、心理学批评E、印象主义批评

考题 被视为20世纪文学批评的开端和源头的是()A、俄国形式主义B、新批评C、结构主义D、解构主义

考题 如何评价结构主义文学批评?

考题 结构主义文学批评的基本特征是:摒弃(),标举();形式就是价值;无信息的()。

考题 别林斯基的文学批评代表了().A、17世纪古典主义文学批评最高成就B、18世纪浪漫主义文学批评最高成就C、19世纪现实主义文学批评最高成就D、20世纪形式主义文学批评最高成就

考题 结构主义提出的文学批评观念是()A、意图谬误,感受谬误B、期待视野,阅读反应C、摒弃主体,标举关系D、美学批评,历史批评

考题 文学鉴赏与文学批评的关系在于()。A、它们是同一种活动的两种称谓B、文学批评以文学鉴赏为基础C、文学批评与文学鉴赏是无关联的D、文学鉴赏以文学批评为前提

考题 语言批评模式是许多文学批评流派如()等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。A、形式主义B、解构主义C、新批评D、结构主义

考题 多选题19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过()A实证主义B形式主义C结构主义D唯美主义E现实主义

考题 问答题什么是文学批评?在文学活动中,文学批评具有什么作用?

考题 多选题“五四”以来,在西方批评的影响下,中国文学批评多元化,大致可分为()A社会—历史批评B结构主义批评C科学主义批评D心理学批评E印象主义批评

考题 单选题电影第一符号学主要运用了()的研究方法。A 结构主义语言学B 结构主义叙事学C 精神分析学D 后结构主义

考题 单选题皮亚杰创立了()儿童心理学理论。A 认知结构主义B 结构主义C 认知主义D 道德结构主义

考题 单选题下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是()A 读者批评B 结构主义C 心理学批评D 新批评

考题 多选题语言批评模式是许多文学批评流派如()等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。A形式主义B解构主义C新批评D结构主义

考题 单选题文学鉴赏与文学批评的关系在于()。A 它们是同一种活动的两种称谓B 文学批评以文学鉴赏为基础C 文学批评与文学鉴赏是无关联的D 文学鉴赏以文学批评为前提

考题 单选题在文学批评方法上作为结构主义的先导是()A 新批评B 俄国形式主义C 印象主义批评D 心理学批评

考题 填空题结构主义文学批评的基本特征是:摒弃(),标举();形式就是价值;无信息的()。

考题 单选题别林斯基的文学批评代表了().A 17世纪古典主义文学批评最高成就B 18世纪浪漫主义文学批评最高成就C 19世纪现实主义文学批评最高成就D 20世纪形式主义文学批评最高成就

考题 问答题如何评价结构主义文学批评?

考题 名词解释题结构主义文学批评

考题 单选题结构主义提出的文学批评观念是()A 意图谬误,感受谬误B 期待视野,阅读反应C 摒弃主体,标举关系D 美学批评,历史批评