考题
课程实施的取向有()。A.选择趋向B.课程创生趋向C.忠实趋向D.相互适应趋向
考题
体育课程的实施的取向不包括（ ）。A.忠实取向
B.价值取向
C.相互适应取向
D.创生取向
考题
不属于课程实施取向的是（ ）
A.课程的忠实取向
B.课程的相互适应取向
C.课程的创新取向
D.课程的原则取向
考题
简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课程创生取向的关系。
考题
课程实施的取向有（）。A、相互适应趋向B、课程创生趋向C、选择趋向D、忠实趋向
考题
同年资医生之间容易产生竞争、嫉妒心理，他们之间相处要求遵循相互学习、相互竞争、共同进步的原则。
考题
课程实施的基本取向包括（）。A、目标取向B、忠实取向C、相互适应取向D、课程创生取向
考题
课程实施有三种基本取向，其中之一是（）A、哲学取向B、心理学取向C、相互适应取向D、背离取向
考题
课程实施的基本取向包括：（）、相互适应取向和创生取向。
考题
以下哪一项不是体育课程实施的取向（）。A、忠实取向B、相互适应取向C、创新取向D、区别取向
考题
实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。
考题
职业生涯规划是企事业单位与专业技术人员之间（）的过程。A、相互选择、相互适应、相互协调B、相互理解、相互配合、相互妥协C、相互竞争、相互尊重、相互依赖D、相互承认、相互沟通、相互监督
考题
单选题以下哪一项不是体育课程实施的取向（）。A
忠实取向B
相互适应取向C
创新取向D
区别取向
考题
问答题简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课程创生取向的关系。
考题
填空题实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。
考题
判断题同年资医生之间容易产生竞争、嫉妒心理，他们之间相处要求遵循相互学习、相互竞争、共同进步的原则。A
对B
错
考题
单选题课程实施有三种基本取向，其中之一是（）A
哲学取向B
心理学取向C
相互适应取向D
背离取向
考题
多选题课程实施的取向有（）。A相互适应趋向B课程创生趋向C选择趋向D忠实趋向
考题
单选题实施体育课程改革应遵循的原则之一是（）。A
可靠有效B
相互竞争C
相互适应D
相互帮助
考题
填空题相互适应取向指的是把课程实施过程看成是（）与（）在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。
