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学习的动力，着眼与学习的（）
参考答案
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考题
学习方法指导的基本要求包括 （ ）A．学习方法指导要有整体观B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C．激发学生学习的自觉性、主动性D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养E．坚持讨论式学习
考题
学生学习动力是______。
A.不可改变的，学习动力是由性格决定的B.不可改变的，学习动力是有兴趣决定的C.可以改变的，学习动力是后天决定的D.可以改变的，学习动力是先天和后天共同决定的
考题
学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次 其中第四个层次是（）A、完整学习力＝学习动力+学习毅力+学习能力B、能学＝学习动力+学习能力C、应学＝学习动力+学习毅力D、也许能学＝学习能力+学习毅力
考题
下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A、学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B、学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C、学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D、学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
考题
下面关于学习动机叙述正确的是（）A、学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B、学习动机越强越好。C、学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D、学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
考题
多选题下面关于学习动机叙述正确的是（）A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B学习动机越强越好。C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
考题
单选题学习动力、学习毅力、学习能力两两组合，形成不同的四个层次 其中第四个层次是（）A
完整学习力＝学习动力+学习毅力+学习能力B
能学＝学习动力+学习能力C
应学＝学习动力+学习毅力D
也许能学＝学习能力+学习毅力
考题
单选题下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A
学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B
学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C
学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D
学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
考题
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标着眼于( )。A
终身学习的基础和动力B
为升入小学打基础C
幼儿知识的掌握与获得D
基础教育的发展
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