考题
教科书的编排通常采用（ ）等几种形式。A、直线式B、螺旋式C、探究式D、发现式E、图文式
考题
阴道滴虫的运动方式是( )。A.直线式B.跟头式C.穿梭式D.螺旋式跳动E.变形运动
考题
阴道毛滴虫的运动方式是A、螺旋式B、翻滚式C、穿梭式D、直线式E、变形运动
考题
血吸虫毛蚴在水中以什么方式运动A．跳跃式B．直线式C．曲线式D．滚动式E．螺旋式
考题
有关“图形”知识的内容随学生年级增长不断加深，这种课程内容组织方式是（ ）A、直线式
B、重点式
C、螺旋式
D、平行式
考题
结构化策略在教材的编排方式上可分为（）。
A.直线式 B.分支平行式
C.螺旋式 D.圆周式
E.综合式
考题
教学大纲和教科书的编排通常采用（ ）两种方式。
A.分解式 B.整合式
C.直线式 D.螺旋式
E.平铺式
考题
教科书的编排通常采用（）等几种形式。
A.直线式
B.螺旋式
C.探究式
D.发现式
E.图文式
考题
体育教材按照不同的功能和形态，其排列方式分为（）。A、充实螺旋式（多吃多餐型）B、单薄螺旋式（少吃多餐型）C、充实直线式（一次吃饱型）D、单薄直线式（一次品尝型）
考题
研磨有阶台的狭长平面，应采用（）轨迹。A、螺旋式研磨运动B、8字形或仿8字形研磨运动C、直线研磨运动D、摆动式直线研磨运动
考题
进步主义教育家所提倡的教材内容组织方式是（）。A、逻辑式组织B、心理式组织C、直线式组织D、螺旋式组织
考题
教材内容的编排方式主要有（）。A、逻辑式B、直线式C、螺旋式D、心理式
考题
对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列，这是教材排列方式的（）。A、直线式排列B、螺旋式排列C、心理式排列D、逻辑式排列
考题
气动执行器按工作方式分为（）和直线式。A、旋转式B、螺旋式C、混合式D、手动式
考题
气动执行器按工作方式分为（）和旋转式。A、扭矩式B、螺旋式C、直线式D、手动式
考题
结构化策略在教材的排列方面有（）A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式
考题
认识的运动过程是（）。A、直线式上升过程B、螺旋式上升过程C、闭环式循环过程D、多变性无序过程
考题
单选题科研论文的结构有三种形式，（）。A
直线式、曲线式、综合式B
直线式、螺旋式、综合式C
并行式、循环式、综合式D
并列式、递进式、综合式
考题
单选题阴道毛滴虫的运动方式是（）。A
螺旋式B
翻滚式C
穿梭式D
直线式E
变形运动
考题
单选题对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列，这是教材排列方式的（）。A
直线式排列B
螺旋式排列C
心理式排列D
逻辑式排列
考题
单选题认识的运动过程是（）。A
直线式上升过程B
螺旋式上升过程C
闭环式循环过程D
多变性无序过程
考题
单选题经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为（）。A
波浪式前进或螺旋式上升B
直线式前进C
直线式上升D
直线式前进或上升
考题
多选题教材内容的编排方式主要有（）。A逻辑式B直线式C螺旋式D心理式
考题
单选题班级组织结构以班主任——班长——组长——学生的形式建制的属于（ ）。A
直线式B
职能式C
螺旋式D
直线职能式
考题
单选题进步主义教育家所提倡的教材内容组织方式是（）。A
逻辑式组织B
心理式组织C
直线式组织D
螺旋式组织
考题
多选题教科书的编排通常采用（ ）等几种形式。A直线式B螺旋式C探究式D发现式E图文式
