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柯夏主张教师可以用简单的惩罚手段对儿童进行教育。 ()

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考题 根据柯尔伯格的道德认知发展理论，当儿童仅仅因为避免遭到惩罚而服从教师的要求时,该儿童的道德发展水平处于（ ） A.后习俗道德水平 B.习俗道德水平 C.前习俗道德水平 D.前道德阶段
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考题 你认为家长或教师应该如何利用社区资源对儿童进行教育？
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考题 1、你认为家长或教师应该如何利用社区资源对儿童进行教育？
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