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单选题
对于心理测验描述不正确的是（）。
A

心理测验就是测量

B

心理测验测量的是人的行为

C

测验的条件对所有的被试者都必须是相同的

D

将个人在测验中所得原始分数结合其他人的分数或常模相比较才有意义

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考题 对于咨询中使用心理测验的问题，描述正确的包括()。多选A. 咨询师应根据测验结果进行心理诊断 B. 咨询师在选用量表时应征得求助者同意 C. 咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目 D. 测量结果与临床观察结论不一致,应以测验结果为准
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考题 对于学习能力测评，可以有多种方式，其中最简单有效的是()A:心理测验 B:面试 C:情境测验 D:品德测验
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考题 下列有关心理测验性质的描述哪项是正确的（）A、心理测验可以直接反映心理品质的量B、心理测验分数是心理品质的相对估计C、心理测验分数是绝对客观的，没有主观因素参与D、如果两个人的测验分数相等，那么他们的心理品质也完全相同
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考题 对于学习能力测评，可以有多种方式，其中最简单有效的是（）A、面试B、情景测验C、试用D、心理测验
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考题 对于任何一种心理测验来说，其结果的描述方法必须是标准化的。（）
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考题 心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（）
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考题 按照测验的目的可以将心理测验分为（）。A、描述性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、预示性测验
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考题 对于大多数心理测验来说，泄露（），可能会使测验失效。A、测验分数B、测验结果C、个人隐私D、测验内容
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考题 下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合
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考题 根据测验的目的，可以将心理测验划分为（）。A、描述性测验B、预测性测验C、诊断咨询性测验D、认知性测验E、配置性测验
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考题 根据心理测验的目的和用途，心理测验可以分为（）A、描述性测验B、预测性测验C、诊断性测验D、考察性测验
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考题 使用心理测验时，把握不正确的是（）。A、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验B、使用心理测验的目的不一定只为诊断C、特殊情况下可打破操作规定实施测验D、有时依据心理测验结果可以给出诊断
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考题 根据测验的对象，可将心理测验划分为（）。A、个别测验B、团体测验C、描述性测验D、诊断性测验E、预测性测验
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考题 单选题下列有关心理测验性质的描述哪项是正确的（）A 心理测验可以直接反映心理品质的量B 心理测验分数是心理品质的相对估计C 心理测验分数是绝对客观的，没有主观因素参与D 如果两个人的测验分数相等，那么他们的心理品质也完全相同
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考题 单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A 心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B 心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C 心理测量是心理测验工具的合集D 心理测验是心理测量工具的集合
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考题 单选题对于学习能力的测评，可以有多种方法，如心理测验、面试、情境测验、试用等，其中最简单有效的方法是（）。A 心理测验B 面试C 情境测验D 试用
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考题 判断题对于任何一种心理测验来说，其结果的描述方法必须是标准化的。（）A 对B 错
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考题 多选题根据心理测验的目的和用途，心理测验可以分为（）A描述性测验B预测性测验C诊断性测验D考察性测验
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考题 多选题使用心理测验时，把握不正确的是（）。A为深入地了解对方，应尽量多做心理测验B使用心理测验的目的不一定只为诊断C特殊情况下可打破操作规定实施测验D有时依据心理测验结果可以给出诊断
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考题 多选题以下关于心理测验的描述，正确的是 ( )A心理测验是对行为的测量B心理测验是对一组行为样本的测量C心理测验的行为样组是真实行为D心理测验是一种标准化的测验E心理测验是一种力求客观的测量
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考题 多选题心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质，但心理测验使用也有许多的注意事项，下列叙述何者正确？（）A心理测验只能用问卷量表施测B心理测验必须针对特定特质实施特定的测量C心理测验是对于行为的客观测量工具D心理测验的编制过程要注意信度与效度E心理测验的结果经常有标准化的解释
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考题 多选题有关心理测验的发展史，正确的描述是（　　）。A中国的科举制度是世界上最早的心理测验的实践B科学的心理测验的迅速发展期出现在19世纪的欧洲C最早的心理测验的实践出现在18世纪的欧洲D西方心理测验技术是从中国引进的
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