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填空题
皎然的诗论,侧重于探讨诗歌的艺术创造规律。而他关于诗歌内在艺术规律的探讨,较为集中的,则是()的创造问题。

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考题 叶燮的“才胆识力”说,第一次在文论史上较为全面地探讨了诗歌创作主体心理素质的培养和心智积累的特性。所谓“识”,是诗人辨别事物“理、事、情”特点的辨别能力,又指对世界事物是非美丑的识别能力,更是鉴别诗歌及其艺术表现特征的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 把诗歌的艺术风格和意境分为雄浑、冲淡等二十四品类的诗评家是()A、王昌龄B、白居易C、司空图D、皎然

考题 艺术哲学何以取代美学?()A、由对美的表象的探讨转变为对美的本质的探讨B、由对艺术本性的探讨转变为对美学理论的探讨C、由艺术本性的探讨转变为对美的本质的探讨D、由对美的本质的探讨转变为对艺术本性的讨论

考题 不属于李白诗歌的艺术特色是()。A、以大胆的想象与夸张创造出神奇莫测的艺术境界B、诗歌往往起句突兀C、极具现实主义D、富于游仙的色彩

考题 与传统创造性思维方法相比,正确RIZ主要以工程技术系统的发展规律为背景探讨创新问题的解决过程,重点在于创新问题的求解。

考题 诗歌开展形象思维,创造艺术形象和艺术情境的主要手段是()。

考题 唐代诗僧皎然的哪部作品是唐代诗歌理论的重要著作?

考题 艺术本体论讨论的问题是()A、艺术的存在方式B、艺术意象的生成规律C、审美经验的发生规律D、艺术创造主体的活动规律

考题 艺术发展的自律性就是()A、人的创造性活动规律B、艺术发展的必然规律C、社会发展的必然规律D、艺术史内部必然的本质的稳定的联系E、不同民族艺术之间必然的本质的稳定的联系

考题 中唐的诗歌理论,较为明显地出现了两种倾向, 一种是注重艺术审美方面的探讨,可以诗论家()为代表; 另一种是强调作品所表现的社会内容,这可以诗人()为代表。

考题 设计美学主要探讨人在艺术设计中的审美活动规律,主要包含哪三个方面的内容?

考题 如何按照“美的规律”创造艺术珍品?

考题 文学创造要按照美的规律进行形式创造,为情感评价所把握的艺术真实“造形”,使之成为艺术文本,境界是()。A、求真B、尚善C、呈美

考题 皎然的诗论,侧重于探讨诗歌的艺术创造规律。而他关于诗歌内在艺术规律的探讨,较为集中的,则是()的创造问题。

考题 游戏说、巫术说主要是从()A、艺术的外在方面来探讨艺术的起源B、艺术的无用方面来探讨艺术的起源C、生物学或心理学的角度来解答问题D、文艺或人类学的角度来解答问题

考题 皎然的诗论著作是《()》。

考题 单选题艺术本体论讨论的问题是()A 艺术的存在方式B 艺术意象的生成规律C 审美经验的发生规律D 艺术创造主体的活动规律

考题 填空题中唐的诗歌理论,较为明显地出现了两种倾向, 一种是注重艺术审美方面的探讨,可以诗论家()为代表; 另一种是强调作品所表现的社会内容,这可以诗人()为代表。

考题 单选题游戏说、巫术说主要是从()A 艺术的外在方面来探讨艺术的起源B 艺术的无用方面来探讨艺术的起源C 生物学或心理学的角度来解答问题D 文艺或人类学的角度来解答问题

考题 单选题艺术哲学何以取代美学?()A 由对美的表象的探讨转变为对美的本质的探讨B 由对艺术本性的探讨转变为对美学理论的探讨C 由艺术本性的探讨转变为对美的本质的探讨D 由对美的本质的探讨转变为对艺术本性的讨论

考题 多选题艺术发展的自律性就是()A人的创造性活动规律B艺术发展的必然规律C社会发展的必然规律D艺术史内部必然的本质的稳定的联系E不同民族艺术之间必然的本质的稳定的联系

考题 单选题不属于李白诗歌的艺术特色是()。A 以大胆的想象与夸张创造出神奇莫测的艺术境界B 诗歌往往起句突兀C 极具现实主义D 富于游仙的色彩

考题 填空题诗歌开展形象思维,创造艺术形象和艺术情境的主要手段是()。

考题 单选题把诗歌的艺术风格和意境分为雄浑、冲淡等二十四品类的诗评家是()A 王昌龄B 白居易C 司空图D 皎然

考题 填空题教材指出:中唐的诗歌理论,较为明显地出现了两种倾向,一种是注重艺术审美方面的探讨,可以诗论家司空图为代表;另一种是强调作品所表现的社会内容,这可以诗人()为代表。

考题 填空题教材指出:中唐的诗歌理论,较为明显地出现了两种倾向,一种是注重艺术审美方面的探讨,可以诗论家()为代表;另一种是强调作品所表现的社会内容,这可以诗人()为代表。

考题 问答题如何按照“美的规律”创造艺术珍品?