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体育评价


参考答案

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考题 ()是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。 A.体育态度B.体育兴趣C.体育动机D.体育能力

考题 《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。

考题 体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等( )。A.体育学习效果易受先天差异影响 B.体育学习评价视角的多样性 C.体育教学评价的即时性 D.客观因素对体育教学评价结果的影响

考题 体育教学中如何科学地运用定性评价与定量评价?

考题 简述体育教师对学生体育学习评价的目的。

考题 (  )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。A.体育教学设计 B.体育教学评价 C.体育教学过程 D.体育教学实施

考题 从体育教学评价实践看, 下列哪一选项是体育教学评价的难点? ( )。A. 评价目的 B. 评价内容 C. 评价主体 D. 评价方法

考题 体育教学评价

考题 学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求,是一种()。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价D、形成性评价

考题 体育测量评价是体育信息()—()—()的过程。

考题 体育实践中,体育评价有三种基本形式()、()、()。

考题 如何评价体育的社会效益?哪些因素可以间接的反映和评价体育运动的社会效益?

考题 学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种()。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价D、形成性评价

考题 体育测量与评价与()无关。A、运动生理学B、教育测量学C、体育理论D、体育史

考题 简述学校体育评价方法。

考题 体育评价的原则

考题 你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同?

考题 按评价的功能,体育教学评价可以分为哪几类?

考题 简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。

考题 终结性评价主要是以()评价的方式进行。A、体育教学过程B、学习效果C、体育成绩D、技能掌握程度

考题 简述体育教学评价的功能。

考题 简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。

考题 体育学习评价的方法必须多元化,即()评价、()评价和()评价三种评价方法结合运用。

考题 在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度。A、定性评价B、定量评价C、终结性评价D、过程性评价

考题 体育课程学习评价包括:体能的评价、()的评价、学习态度的评价、()的评价、健康行为的评价。

考题 单选题学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种()。A 绝对评价B 相对评价C 个体内差异评价D 形成性评价

考题 问答题简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。