考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要影响机制是( )。A．原型启发B．功能固着C．负向迁移D．定势影响
考题
科学家根据鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。A．原型启发B．功能固着C．负向迁移D．定势影响
考题
鲁班借助茅草划破手这一现象发明了锯，这一创造性活动的主要心理影响是原型启发。（ ）
考题
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势影响
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。
A.原型启发 B.功能固着 C.负向迁移 D.定势影响
考题
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势
考题
鲁班看到荷叶而发明雨伞，这种创造活动的心理影响机制是()。A.功能固着
B.迁移
C.定势
D.原型启发
考题
常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服。这种情况属于( )
A.负向迁移
B.原型启发
C.功能固着
D.思维定势
考题
鲁班因丝茅草划破手而发明锯；邓录普因手握充水的橡皮管感觉到其弹性而发明了充气轮胎，均属于（ ）
A.迁移的作用
B.原型启发
C.定势的影响
D.功能固着
考题
以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于（）
A.定势 B.功能固着 C.原型启发 D.迁移
考题
鲁班从丝茅草割破手得到启发，发明了锯子,在这里，丝茅草是（ ）。
考题
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。
A、思维定势
B、功能固着
C、原型启发
D、负向迁移
考题
鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( ）。
A.思维定势 B.功能固着
C.原型启发 D.负向迁移
考题
鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）A、功能固着B、迁移C、定势D、原型启发
考题
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响
考题
学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响
考题
2008年北京奥运会上，菲尔普斯创造的泳坛神话与其泳衣的特殊构造是分不开的，这种号称鲨鱼皮的泳衣核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤，发明这种泳衣的心理机制属于（）。A、思维定势B、功能固着C、负向迁移D、原型启发
考题
由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（ ）A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势思维
考题
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势
考题
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造性活动的主要心理影响机制是（）A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响
考题
单选题鲁班因丝茅草划破手指而发明了锯子，影响其创造活动的心理机制是( )A
原型启发B
学习迁移C
思维定势D
功能固着
考题
单选题鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）A
功能固着B
迁移C
定势D
原型启发
考题
单选题鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。A
p思维定势 /pB
p功能固着 /pC
p原型启发 /pD
p负向迁移 /p
考题
单选题由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。A
原型启发B
负向迁移C
功能固着D
定势影响
考题
单选题鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于（ ）A
思维定势B
功能固着C
负向迁移D
原型启发
考题
单选题由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（ ）A
原型启发B
负向迁移C
功能固着D
定势思维
考题
单选题受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A
原型启发B
功能固着C
负向迁移D
定势
